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비약을 통해 결론을 도출
-귀납추리에서의 전제들은 결론의 완전한 증거가 되지 못한다. 단지 개연성을 부여할 뿐.
⑥연역추리와 귀납추리: 대립되는 것이 아닌, 상호 보완적인 것 Ⅰ. 윤리학
Ⅱ. 과학과 철학
Ⅲ. 논리학
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. 이 문제를 최초로 제기했던 것이 아리스토텔레스인 것이다. 그는 논리학에서 궤변과 싸우면서 과학적 지식의 원리를 옹호하려고 노력하였다. 1. 아리스토텔레스 철학의 시작
2. 형이상학
3. 논리학
4.윤리학
5. 정치학
6. 결론
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논리학
(1)개념론
(2)범주론
(3)판단론
(4)추리론
(5)논증
[2]형이상학
(1)형이상학의 성립
(2)질료형상론
(3)가능태와현실태
(4)존재의원인
(5)플라톤과 아리스토텔레스의 대비
[3]윤리학
(1)인간적 행위의 구조
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윤리론, 1995 김 일 (학문사)
공무원의 윤리와 행동규범 1982 오석홍 (행정논총) Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 윤리사상의 흐름
- 서양
- 동양
- 한국
2. 공직윤리
- 의의
- 공직윤리의 적극성
- 공직윤리의 소극
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아리스토텔레스에게서 시작하였다. 서구의 정신사에서 개념과 분석이 사유의 형식으로 정착하게 된 것은 그의 논리학 덕택이다. 중세시대에 아리스토텔레스의 <범주론>보다 더 철저히 연구된 책은 없다. 그는 서양의 학문에 생동적인 효
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자연학; 물리학
자연학은 제2 철학이다. 자연학은 두 개의 측면을 허용한다. 한편으로는 운동의 이론이다. 아리스토텔레스는 운동을 잠재태에서 현실태로의 이행이라고 정의하고 그 운동 속에는 고쳐질 수 없는 불완전함이 있다고 본다. 아
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1.아리스토텔레스의 생애
2.형이상학
3.윤리학
4.예술관
5.이상적인 국가
6.인식론
7.논리학
8.덕론
9.정치학
10.아리스토텔레스의 일원론
11.평가
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2. 아리스토텔레스의 덕 윤리학
(1)행복과 덕
(2)도덕적 덕과 실천적 지혜
(3)중용
(4)순환 논리
3. 사례와 탐구
(1) 사례
(2) 덕 윤리의 적용
(3) Think about..
4. 아리스토텔레스의 덕으로 본 도덕 교육
5. 맺으며..
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논리학(범주론,원리론..), 자연과학(물리학,영혼론), 형이상학(14권), 윤리학(니코마스 윤리학) 시학
논리학
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□ 고전논리학 완성
- 연역논증, 삼단논법
- 말의 분석(범주론)
주어
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논리학과 형이상학)을 가르쳐야 한다고 하였다.
참고문헌
1. 「교육사상사」 학지사, 신득렬 - 시대적 배경
2. 「아리스토텔레스 철학의 이해」 고려원, D.J 앨런/장영란옮김 - 아리스토텔레스 생애
3. 「아리스토텔레스의 교육사상에 관한 연
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