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아리스토텔레스
생애, 사상, 철학
생애와 사상
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□ 플라톤의 제자, 17세 때 아테네에 진출, 플라톤의 학원(아카데미아)에 들어가, 스승이 죽을 때까지 거기에 머물렀다.
□ BC 335년에 다
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이데아
플라톤의 이원론
플라톤의 동굴의 비유
플라톤의 철인 통치
아리스토텔레스
아리스토텔레스의 생애
아리스토텔레스의 사상
아리스토텔레스의 교육
자유교육이론
리케이온과 소요학파에 관하여
플라톤vs 아리스토텔레스
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계몽사상의 대표적인 인물
- 자연인과 자연에 순응하는 교육을 추구하였으며, 성인 사회의 사고나 도덕을 아동들에 게 주입시키는 '적극적인 교육'이 아니라, 자연스러운 발달을 보장하는 '소극적인 교육' 강조하였다. (=아리스토텔레스)
(1)
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교육자는 운동과 놀이와 충분한 수면의 기회를 제공하는 자라고 하여쓰며 지육의 선행조건으로 덕육을 중시하였다.
이들 네 명의 실학주의 사상가는 인간중심사고, 삶에 대한 지식, 과학적지식으로 교육의 방향을 바꾸는데 크게 기여하였다
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사상적 저서로는 정치학과 윤리학이 있다.
② 교육사상
플라톤이 직관적 예술적 예언적인데 반해 아리스토텔레스는 논증적 이며 냉정한 분석가였다. 플라톤이 진리를 직관으로 잡으려 했다면 아리스토텔레스는 반성에 의해 파악하고자 했다
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