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반응물 : 생성물 = 1 : 1
아닐린 분자량 = 93g × 0.2mol = 18.6gmol
※ 수 율 = (14.91/18.6) × 100 = 80.16%
※ 오 차 = (18.6-14.91/18.6) × 100 = 19.83%
Discussion
이번 실험은 아미노화 반응으로 nitrobenzene을 환원하여 아닐린을 제조하는 실험이다
최초에 실험기구 셋팅
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실험목적
Ⅱ. 실험원리
1) 방향족 아민 화합물
1-1) 아민의 제조방법
1-2) 아미노화 반응
2) Aniline
Ⅲ. 실험기구 및 시약
Ⅳ. 실험과정
Ⅴ. 실험결과
Ⅵ. 고찰
- Nitrobenzene의 환원에서 , Ni(혹은 Pt)+ 환원반응
- 나이트로화
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+ COCH2CH3 = C6H6(COCH2CH3)
C6H6(COCH2CH3) + HOAlCl3 = C6H5(COCH2CH3) + H2O + AlCl3
- 생성물 : C6H5(COCH2CH3)
6. 참고문헌
http://en.wikipedia.org/wiki/Acetanisole 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험
3-1. 실험기구 및 시약
3.2. 실험과정
4. 토의 및 고찰
5. 문제
6. 참고문헌
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반응기구와 항산화제의 역할, 용인대학교 Ⅰ. 산화와 산화전분
1. 링 크러시 강도
2. 파열강도
3. 인장강도, 신장률 및 TEA
Ⅱ. 산화와 산화제
Ⅲ. 산화와 산화질소
Ⅳ. 산화와 산화환원적정
Ⅴ. 산화와 산화반응기구
1. 실험 목적
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실험 11th
2. 한국식품과학교수협의회(2009), 식품(산업)기사, 경기파주, 지구문화사
3. http://mediver.com/bbs/view.php?id=biochemistry&no=23
4. http://blog.naver.com/gamble0726?Redirect=Log&logNo=140064845936 1. 실험목적
2. 실험기구 및 시약
3. 실험원리
3. 실험방법
4.
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실험 설계
3. 검사 도구
4. 연구 절차
5. 자료처리 및 분석
Ⅴ. 연구결과 및 해석
A. 기본운동능력에 미치는 효과
B. 지각운동능력에 미치는 효과
C. 기초체력에 미치는 효과
D. 신체적 자아개념에 미치는 효과
Ⅵ.
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기구, 전극 등으로 구성한다.
대부분의 유기물은 수소-공기 불꽃에서 연소되면 전하를 띤 중간체가 생겨 불꽃을 통하여 전류가 흐르게 된다. 그림과 같은 장치를 이용하여 이온을 모으고 생성된 이온전류를 측정한다. 불꽃 중에서 탄화수소
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찰
기록지 작성
( 권용희 )
실험기구가동 및
신뢰도 검사
( 정길도 )
자료수집
( 권용희, 정길도 )
자료분석
( 김수정, 장수지 )
통계처리 및
결과 분석
( 김수정 )
보고서 작성
( 장수지 )
▶ 연구 소요 예산
항 목
금 액
산출 기초 ( 단위 : 원 )
인
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실험재료 및 방법 11
제 1절 실험재료 11
Ⅰ. 시료 11
제 2절 실험방법 11
Ⅰ. 반응조건 설정 11
Ⅱ. Meat flavor의 제조 11
Ⅲ. Meat broth의 제조 12
Ⅳ. 성분분석 12
1. 수분 측정 12
2. 조지방 측정 12
3. 조단백 측정 12
제 4장 결과
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실험집단의 학생이 통제집단의 학생에 비해 지속적으로 자아존중감이 유의하게 더 높아질 것이다.’라는 가설 4는 대체로 긍정되었다.
5. 프로그램 경험보고서
1) 경험보고서
<표 Ⅳ-13> 최종 소감문을 통한 개인별 반응 번호
별 칭
개인
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사실대로 말씀드린 후 초과 개수에 대해 사용 대장을 작성하여 관리하면 어떻겠냐고 제안, 박사님께 보고했습니다. 또한, 초과한 개수에 대해서는 실험실 청소나 초자 기구 세척 등의 추가 업무로써 대체하겠다고 말씀드렸습니다.
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던 중 물끄러미 실험기구를 보다가 갑자기 좋은 아이디어가 떠올랐었습니다.
만약 이 실험기구에 Magnetic bar만 있다면 세탁기의 형태와 유사할 것 같다는 생각이 들었습니다. 즉시 팀원들과 회의를 하였고 추가로 세제에 대해서 확산실험을 하
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실험이 아닌 보다 실용적인 실험을 하자는 의견을 제시했었습니다. 팀원들도 이에 동의하였고 모두 며칠을 걸쳐 다른 방법의 실험을 생각했었지만 뾰족한 수가 떠오르지 않았습니다. 그러던 중 물끄러미 실험기구를 보다가 갑자기 좋은 아이
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실험 시 함께 확인하며 기록하는 매뉴얼 방식을 제안했습니다.
이후 실험은 훨씬 정밀하고 일관되게 진행되었고, 보고서에서도 데이터 신뢰도가 높아져 교수님께 ‘타당성 높은 결과’라는 평가를 받았습니다. 특히 팀원 중 실험기구 사용에
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실험기구가 없다는 점이었습니다. 다시 조원들과 고민하여 방안을 모색하던 중 삼투압을 측정법을 이용하면 고분자의 분자량을 측정할 수 있다는 것을 알게 되었고 교수님께 삼투압 측정 시 필요한 필름이 사주실 수 있느냐는 요청을 하였습
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