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수업으로 끝나면 지루하고 의미없는 수업으로 진행될 수 있기 때문에 수업중간중간의 포인트를 잘 잡아내고 수업을 잘 이끌어나가는 것이 중요하다.
- 특별한 날이 생일만이 아니라는 것을 잘 인식시켜 주어야 한다. 유아사회교육계획안
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타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2014.02.10
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2014.05.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생명과학교육의 필요성
2. 생명과학 활동 중 동물에 관한 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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탐구능력에는 어떤 차이가 있을 것인가?
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구
1. 이론적 배경
2. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
참고문헌
부록-활동계획안(단위활동들)
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소리
악기
카세트
음악교사의 동작을 따라하고 노래도 흥얼거림
노래를 따라 부르며 둥근 원을 만들자 장난을 치며 뛰어 다니는 영아가 있었음
12:30~
13:00
일상생활
관련 및 실외활동
돌멩이 그림 그리기
대체활동 - 둘이서 손잡고 돌아요
어린
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/한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1) 통합교육과정의 개념
2) 통합교육과정의 필요성
3) 통합교육과정의 역사적 배경
4) 통합교육과정의 이론적 배경
5) 통합교육과정의 장점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 교육계획안
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외 1명 역 | 산지니 | 2014.02.10
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2013.08.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 0~2세 영아를 위한 과학활동 내용
2. 과학교육의 필요성
3. 0~2세 영아를 위한 과학활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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수업)의 원리와 기본방향
1. 창작 과제를 구체적으로 제시하여 학습자가 내면에 표현하고 싶은 어떤 내용을 갖게 한다
2. 음악적 생산물과 아이디어에 ?해석→ 반응→ 칭찬?을 부여
3. 만들고자 하는 소리는 반드시 노래나 기악 학습을 통해
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좀 더 활용할 수 있는 게임을 했으면 더욱 더 재밌고 유익한 시간이 되었을 것이다. 1. 놀이 선정의 이유
2. 선정한 놀이의 교육적 가치
3. 구체적 놀이 계획안
4. 활동자료 제작과정
- 팽이 만들기
- 손인형 만들기
5. 활동 평가
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만들기
4) 장단 중심의 합주곡 편곡하기
5) 가락 만들기
6) 짧은 이야기로 음악 만들기
Ⅶ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 영역별 지도방법
1. 즉흥 연주 지도
1) 신체 표현하기
2) 즉흥 연주
2. 작곡 지도
1) 가락 만들기
2) 변
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계획안 작성시 고려사항
1) 교육활동
2) 영양과 건강
3) 안전과 위생
4) 부모교육과 참여
5) 지역사회와의 교류
3. 만5세 대상의 보육계획안 작성
1) 작성요령
2) 연ㆍ월보육(교육)계획안
3) 주간보육(교
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