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과목을 가르치는 학교 교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.
2. 특수한 과목을 가르치는 학교 및 장애를 가진 학생과 일반 학생들이 한 반에서 함께 공부할 수 있도록 하는 교육 체제에 대한 나의 의견을 서
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가르치는 방식이 병행된다. 일반학급이 20명 정도의 학급규모라면 특수학급에는 10명 정도 소규모 학생배정을 통해 실질적인 개별지도를 할 수 있도록 하고 있다.
학습장애를 가진 학생들의 학습결손의 누적을 막고, 학교생활에서 심리적, 사
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있다면 교육의 효과는 거의 없다고 볼 수 있다.
3. 학생 수준에 맞는 학급 편성이 필요하다. 통합학급에서야 이런 수준에 맞는 학급 편성이 어렵겠지만 장애 학생들만 공부하는 특수학교에서는 아동 수준에 맞는 학급 편성이 이루어지지 않고
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아쉬운 마음이 들기도 했다. 마지막으로 학생들에게 이런 교육기관이 있고, 항상 웃는 얼굴로 학생들을 대하는 선생님들이 있다는 게 학생들에게는 큰 행복이라는 생각이 들었다. 특수학교는 일반학교에 비해 체력적으로도 상당히 힘들다,
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학생들이 한 교실에서 같은 수업, 방식으로 배우고 있다. 앞으로 교사가 되고자 하는 나로써 내가 직접 교단에 서게 되면, 내가 가르치는 반에서 학습장애와 같은 문제를 갖고 있는 학생이 있으면 어떻게 해야할지 생각해보는 기회가 되었다.
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및 2012년 부동산 시장 전망
11. 아기곰의 부동산 산책, 수익률 극대화하는 ‘전세’의 마술, 한국경제매거진, 2011.7.27
12. 아젠다넷, 최근 정부의 전월세시장 안정 대책 : 1.13 전월세시장 안정방안 및 2.11 보완대책, 2011.2
13. KB금융지주 경영연구소
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한 학생이 중학생이라서 단순한 수인지와 수연산 문제를 초등학교에서 다루었을텐데 중학생이 되어서 이것을 다시 반복한다는 생각이 들어 자존심에 상처를 주지 않았을까 하는 염려도 되었다.
아쉬운 점이 있는 논문이었지만 나중에 본인
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일반 전면 실시 및 초등학교 보육교실 운영 확대(48억 6000만원)
- 도내 모든 유치원 종일반 100% 실시
- 초등보육교실 운영 학교
- 학생의 발달 단계를 고려하여 다양한 양질의 프로그램 제공
- 초등보육프로그램 운영 자료 발간 보급
- 초등보육
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및 내용
1) 현행 7차 교육과정 개관
2) 중국어 교육의 현황
2. 연구 목적 및 방법
1) 현행 교육과정의 문제점
2) 중국어(외국어) 교육의 문제점
3) 현행 교육과정의 문제점을 통한 교사 역할 재고 및 중국어 수업의 방향
Ⅱ. 좋은 수업
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반
기초반
.914
기본반
.880
학업성취도
기초반
기본반
.778
심화반
.339
기본반
기초반
.778
심화반
.631
심화반
기초반
.339
기본반
.631
5. 결론 및 제언
본 연구는 교과교실제 운영성과의 기존수준이라 할 수 있는 수학과목과 영어과목에 대한 수준별
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한 명 한 명 얼굴을 익혀나갔습니다. 거의 하루 만에 반 아이들의 이름을 모두 외워서 학생들의 이름을 부르자, 모두들 놀라워했습니다. 이 때 저는 아이들이 마음을 여는 것은 작은 관심에서 시작된다는 것을 깨달았습니다.
4) 지원동기
우리
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점 및 생활신조
3. 학교생활
4. 지원동기 및 포부
5. 교육관
예문2 미술교사 자기소개서
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.학교생활 및 사회생활
4.지원동기 및 포부
5.교육관
예문3 영어교사 자기소개서
1.성장과정
2.자신만의 능력 및 장
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한 이후, 특수교육 전문가로서 다양한 분야에서 실질적인 변화를 이끌어내며 장애 학생과 가족, 그리고 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치고자 합니다. 첫째, 특수학교 및 일반학교 특수학급 현장에서 장애 학생들을 위한 맞춤형 교육 서비스
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한 역량을 쌓기 위해 다양한 경험을 통해 실무 감각을 키웠습니다. 대학 재학 중, 지역 복지센터에서 장애 아동과 청소년을 대상으로 한 학습 지도 봉사활동에 참여했습니다. 이 활동을 통해 장애 학생들의 학습과 사회 활동을 지원하는 방법
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한 중요한 기술을 습득하는 데 도움이 되었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
특수교육학 분야에서의 제 학업 목표와 동기는 깊이 있는 이해를 바탕으로 혁신적인 교육 접근법을 개발하고, 이를 통해 장애 학생들의 교육적 기회를 확대하는 것입니
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