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교육기관과 비형식교육 기관의 연계
3. 교육부와 노동부의 역할분담 행정체제
4. 학습인증·자격인증제도
5. 개발국이나 국제단체들의 역할
평생교육의 법체제 비교
평생교육의 제도화 비교
아시아태평양 지역 NGO 주도 평생교육연구
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아시아,태평양 지역 평생교육제도 분석
평생교육 발달정도
및 형태에 따른 네가지 분류
평생교육 저개발국가는 체제의 특성상 교육 전반에 대하여 강력한 통제를 실시
이들 국가의 또 다른특징은 국가경제의 수준이 상대적으
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교육 제공
3. 평생학습에 있어 혁신적인 ICT기반 교육 내용, 교육 서비스, 학습방법, 실제 교육개발 지원 등
3. 아시아남태평양 사회교육기구(ASPBAE)
2008년 평생학습을 위한 전략
- Education for active citizenship and good governance
- Education for peace and confli
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아시아-태평양 지역회의를 주관하고 해외 선진도시 및 교육기관 방문을 통해 국제교류를 활성화합니다.
Ⅴ. 평생학습계좌제
평생학습계좌제는 계속 학습을 하는 국민이 우대받아 모든 국민이 학습 하는 풍토조성을 위한 제도입니다. 즉, 교
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지역본부별 교육이 긴밀하게 연계되어 있음을 알 수 있다. 듀폰은 해외연수와 사내교육, 해외파견 근무, 사외 전문기관 위탁교육 등을 통해 인재양성에 힘쓰고 있으며 스스로 자질을 개발케 해 평생 직장이 될 수 있도록 노력하고 있다.
이 뿐
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