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회사
교육부(1997) : 사회과 교육과정, 서울 : 교육부
박영목(2001) : 쓰기교육과 읽기교육에 대한 텍스트언어학적 연구의 동향, 텍스트
언어학 10, 한국텍스트언어학회
서현석(2000) : 말하기·듣기·쓰기 교과 수업 양상 연구, 한국교원대학교 석사
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2. 경기도교육연구원(1997). 중학교 수학과 수준별 학습자료. 수원 : 세창문화사
3. 라나 이즈라엘 토니 부잔 한국부잔센터(1994). 중고생을 위한 마인드맵 수학. 서울 : 사계절출판사
4. 한국교원단체총연합회(1999). 서울 : 대한교과서주식회
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회사
윤남식(1996), 고등학교 체육 교과서, 교학사
조미혜, 체육교육과정과 평가
조한무(2002), 체육과 수행평가, 서울 학문출판
최의창(2003), 체육교육탐구, 태근문화사
최의창(2000), 체육교육과정 이해하기, 한국스포츠교육학회 Ⅰ. 서론
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한국여성인권운동사」, 한국여성의전화연합, 1999.
이원숙, 「성폭력과 사회복지」, 강남대출판부, 1998.
이예자 외, "여성장애인 운동과 발전방향", 「아·태 장애인 10년 평가논문집」, 한국장애인재활협회, 2002. 들어가며
본문
Ⅰ.장애인
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회사, 2002.
4. 구인환 외, 문학교육론, 삼지원 , 1989.
5. 강승숙 외 , 아이들과 함께 하는 갈래별 글쓰기 , 우리교육, 2001.
6. 김광주, 문학 영역의 수준별 교수학습방안 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 2001.
7. 박향숙, 창의적인 문학교육 방법
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아메리카연구 Vol,15 No,2), 한국라틴아메리카학회, 2002
◈ 노계룡, 혁명에 관한 비교연구: 멕시코 혁명과 쿠바혁명을 중심으로, 국방대학원, 1983
◈ 박후기, 쿠바 (혁명과 예술이 숨쉬는 아름다운 섬나라), 꿈소담이, 2007
◈ 바니아·밤비라 저, 김
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한국도덕윤리교과교육학회 Ⅰ. 도덕과(수업, 학습)의 특징
1. 학교↔가정↔사회의 연계 교육을 필요로 하는 교과
2. 학제적 접근
3. 정의적 영역의 강조
Ⅱ. 도덕과(수업, 학습)의 목표
Ⅲ. 도덕과(수업, 학습)의 원칙
1. 생활 환경의
도덕과 도덕과학습, 도덕과수업 도덕교육, 도덕과(수업, 학습)의 특징, 도덕과(수업, 학습)의 목표, 도덕과(수업, 학습)의 원칙, 도덕과(수업, 학습)의,
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한국교원단체총연합회, 새교실 수업안 2학년, (주)대한 교과서, 2006
부산교육대학부설초등학교, 생각하는 수업, 도서출판 교문사, 2005
2008 「생각하는 교실」만들기 현장 착근을 위한
국어과 교수학습 계획안
단원(제재) : 둘째 마당 이야기가
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각종 질병 예방
Ⅳ. 비만과 체중조절방법
1) 정보원별 분류
2. 식이요법
1) 사과다이어트
2) 포도다이어트
3) 꿀 다이어트
4) 다시마 다이어트
5) 두부 다이어트
6) 풍선 다이어트
7) 해바라기 다이어트
8) 식초콩 콩다이어트
Ⅴ. 결론
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기 위해서
2. 학교 교육의 정상화를 위하여
3. 좀더 의미 있는 평가 결과를 제공하기 위하여
Ⅴ. 수행평가의 제 방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 구술시험
3. 찬?반 토론법
4. 실기 시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기평가 보
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