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데에 있어서도 다른 변수가 개입할 여지가 생긴다. 따라서 부모님의 학력 정도가 아이들의 생활에 부정적인 영향을 미치는 것은 아닌지에 대해서도 간단하게 알아보고자 한다.
Ⅳ. 가설 검증 방법
설문을 통해 ‘부모와 자식 간의 대화 단절
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대화 부분에서 많이 놓친 부분이 보였고, 독서와 가까워지는 대화는 아이들의 관찰 속에 독서하지 않는 부모였구나?를 자각하게 되었다. 이제부터라도 누구와의 대화에서는 이러한 부족함을 해소하여 좀 더 상대방이 성장할 수 있고, 긍정적
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아이들, 이런 아이들을 물심양면으로 도우며 끌어주어 기적을 일으키기도 하고 아이들의 미래의 문을 여는 열쇠를 쥐어주기도 여러 가지 감동적인 이야기들은 한편의 휴먼 드라마이기도 하다.
민정이와의 대화를 통해 하나의 관심이나 흥미
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은 신체적으로나 정신적으로나 성장해 나가는 단계에 있기 때문에 대화의 효과가 크다. 관찰을 통해 아이들의 작은 행동에서 그들의 고민과 어려움을 발견하고, 대화를 통해 아이들에게 관심을 보이면 아이들은 어떠한 방향으로든지 긍정적
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는 말아야한다. 피해자, 가해자를 나누어 처벌하는 것보다 사전에 예방하며 폭력이 일어나는 일을 막는 것이 더 중요할 것이다. 학교와 가정은 학생들에게 관심을 가지고 대화를 늘려야한다. 대화를 통해 삭막한 아이들의 마음에 이해와 양보
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초록
이 연구는 유아 교사나 보육 교사의 수학적 대화와 초등학교까지 이르는 아이들의 수학적 지식 발달의 상관관계를 검증하였다. 3가지 발견이 있었다. 첫째, 사회 경제적인 지위에 따라 4세까지 아이들마다 각기 다른 수학적 지식을 보
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아이들과 가출한 아이들의 부모와의 상담만을 받고 있다. 비록 현재 전문직 자원봉사팀체제를 운영하며 이들을 위한 서비스를 극대화하려고 하고 있지만 다른 업무가 많아 가출 관련해서 충분하게 일을 하지 못하고 있다. 즉 가출한 아이를
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아이들의 발달상황과 여건을 고려하여 수정보완된 적용이 필요하다.
셋째, 지구촌, 세계화 개방 시대를 맞이하여 특정 지역, 특히 농촌이나 공업지역에는 국제결혼으로 인한 이른바 ‘코시안’이라 불리는 혼혈인 가정이 많아지고 있다. 지
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아이들의 소황제(小皇帝)화 ··················6
④보험재정 ··············7
⑤ 교육문제 ··············7
⑥ 성비불균형 ··············8
(2) 고령화의 문제점 ················9
① 노인부양비용의 증가 ·
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아이들과 대화할 때도 빛이 나기도 합니다. 보통 아이들은 어른들과의 이해하는 방식이 다르고, 대화하는 방식도 다릅니다. 그러나 저는 아이들의 눈을 보고, 상황을 고려하고, 마음을 이해함으로써, 아이들과 대화하는 부분에 있어서 어려움
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대화하고 상대방으로 하여금 저에 대한 개인주의가 아닌 이타심을 느끼게 할 수 있는 경험들을 찾으며 봉사활동을 진행하게 되었습니다. 노인 복지관에서 많은 어르신들과의 대화는 저에게 많은 도움이 되었습니다. 하지만 아직까지 아이들
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아이들의 수학을 지도하는 일을 맡았습니다.
아이들이 공부에 관심이 없고 놀기만 좋아해서 처음에는 힘이 들었습니다.
하지만 아이들과 대화를 많이 하고 아이들의 이야기를 귀 기울려 듣게 되었더니 이해할 수 있었습니다.
그이후로 아
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나 어린아이들이 갇힌 적이 있었는데, 당시 제가 CCTV로 대화하면서 아이들을 안정시켜서 주민들에게 감사인사를 크게 받은 적이 있습니다. 경비로서 힘든 면도 물론 있지만 이렇게 상황에 잘 대처하고 인정을 받을 때 기쁨과 보람은 이루 말
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아이들과 대화를 나누고 싶습니다. 저에게 이 귀중한 임무가 주어진다면, 학생들의 각기 다른 성격과 필요를 고려한 맞춤형 상담을 통해 상담효율을 극대화하고 아이들이 존경하는 상담교사로 평가받고 싶습니다. 또한, 지속적인 자기 개발
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