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아이들의 전인적 발달에 중요한 역할을 하며, 학습의 자연스러운 메커니즘을 제공한다는 것을 이해할 수 있다.
Ⅲ. 결론
아이들은 놀이를 통해 학습하며, 이는 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습 이론에 기반한 학습의 원리를 잘 보
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아이들이 놀이를 통해 학습하는 원리를 4주차 학습에서 배웠던 학습의 원리(고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습)의 내용을 이용하여 분석해 보았다. 일반적으로 우리는 놀이와 학습을 분리해서 생각한다. ‘놀지 말고 공부해라.’혹
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고전적 조건형성
2) 조작적인 조건형성
3) 사회학습이론
3. 상담과정
1) 상담관계의 형성
2) 문제행동의 규명
3) 현재의 상태 파악
4) 상담목표의 선정
5) 상담기술의 적용
\' 6) 상담결과의
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조건반사(conditioned reflex)
3) 고전적 조건화를 구성하고 있는 자극과 반응의 형태
4) 조건형성의 주요원리
5) 고전적 조건형성의 주요 개념
6) 조건형성의 이론적 적용
2. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
1) 도구적 조
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고전적 조건형성 이론
[古典的條件形成理論, classical conditioning theory]
(이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 2010. 3. 25., 새정보미디어)
2.[출처]Sophia-| https://blog.naver.com/sophianee/20154344753 네이버 블로그
3.[출처][네이버 지식백과] 스키너의 조작적
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