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반복하지 않으리라는 생각도 듭니다. 처음 어떻게 이 책을 읽지? 라는 의문이 들었지만 다 읽고 난 뒤 나 자신에 대해 또다시 생각하게 된 책이 되었습니다.
앞으로 교사로서 조금은 자긍심을 가지고 아이들을 대해야 할 것 같습니다.
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전에 읽어보면 좋을 것 같다. 이 책을 통해 많은 사람들이 아이를 더 이해하고 존중하게 되었으면 좋겠고, 그들의 교육을 받고 자란 아이들이 자신의 발달과업에 맞게 더 나은 사람으로 성장했으면 좋겠다. 아이와 통하고 싶다 독후감
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압하기 위한 칼싸움만 시키는 것과 다를 바가 뭐가 있나. 아이가 성적이 떨어지거나 공부 외에 다른 곳에 흥미를 가지면 혼내거나 다그치는 모습은, 검투사 경기에서 지면 쓸모없는 인간으로 취급하는 모습이 연상된다. 물론 극단적인 비유이
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아이들 지도 할 때
①우선 가정을 작은 나라로 가정하고 가정에서 각자가 노력하지 않았을 때, 일어날 수 있는 일을 이야기 해 준다.
② 모둠을 크게 나누어 상황과 역할을 다르게 준 뒤 각자의 역할에 대해서 노력하지 않았을
때 일어날 수
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아이보다야 여유있는 가정에서 자라난 아이가 성격
도 좋고 올바른 사람이 될 수 있다.
경제력의 문제는 맞벌이하면 되는 것이고, 직장 생활을 계속해
야 자기 발전도 된다고 하는데 기혼 여성 노동자의 현실은 그렇
지 못하다. 임신, 출산에
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