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아이의 가슴에는 부모가 산다.” 그 한 줄의 제목 속에 많은 것이 들어있고 짧지만 정말 많은 것을 이야기 하고 있는 것 같다. 그리고 나의 남편 될 사람이 저자 같은 아빠가 되었으면 좋겠다는 생각을 많이 했다. 나중에 결혼 할 사람이 생기
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부모 ‘고교 평준화 폐지’헌법소원>
▷ 조선일보 2002/03/26 < 자립형 사립고 10여개 늘린다>
▷ 조선일보 2002/04/01 < 평준화의 끝은 불평등이다 > 교육 평준화의 불평등
Ⅰ. 序 論. (우리나라 교육의 현 주소)
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부모 \'고교 평준화 폐지\'헌법소원>
조선일보 2002/03/26 < 자립형 사립고 10여개 늘린다>
조선일보 2002/04/01 < 평준화의 끝은 불평등이다 > [교육평준화의 불평등]
Ⅰ. 序 論. (우리나라 교육의 현 주소)
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부모에게는 가슴 아픈 일일 것이다. 입양은 낙인 받을 만한 일이 아니다. 무의식 속에 자리 잡은 부계혈통 중심의 사고를 벗어던지고, 합리적으로 사랑과 애정으로 입양제도를 바라보는 눈을 가지는 것이 무엇보다 중요한 것이다. 그래야만
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산다는 것’
지식채널e ‘나도 그래’ 1. 서문
- 共感의 필요성
2. 본문
- 공감의 정의와 공감적 이해
- 공감적 커뮤니케이션
- ‘공감’에 관한 나의 경험사례
- 초등 교육과 관련한 ‘共感’
3. 맺음말
- 글을 마치며..
- 참고자료
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아이가 밖에서 사람들을 만나거나 놀이터에 나가 놀 때 친구들과 잘 어울려 놀지 못하는 아이가 많습니다. 이러한 아이들의 모습을 보면 정말 여느 부모처럼 가슴이 터지고 환장하기는 나라고 예외일 수는 없습니다.
왜 그럴까요? 오늘날 대
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아이가 밖에서 사람들을 만나거나 놀이터에 나가 놀 때 친구들과 잘 어울려 놀지 못하는 아이가 많습니다. 이러한 아이들의 모습을 보면 정말 여느 부모처럼 가슴이 터지고 환장하기는 나라고 예외일 수는 없습니다.
왜 그럴까요? 오늘날 대
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아이로 육성하자.
Ⅲ. 결론
1. 앞으로 부모교육의 방향
현대의 사회는 부모와 자녀간의 격차가 점점 심해지며, 소통이 단절되고 있다. 과거에 행해졌던 부모의 역할 만으로는 이 사회가원하고 자녀에게 필요한 부모가 될도 수 없다. 이 같은 상
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아이들에 대한 안 좋은 편견을 가지고 있다. 자신과 주변 사람으로부터 긍정적이지 못한 평가, 사회 환경적 요인으로 인해 자아존중감이 감소되고 부정적인 영향을 받는다. 그러나 자아 존중감은 후천적으로 형성되는 것이므로 양육 부모와
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부모교육 프로그램 또한 우리나라의 실정과 우리나라 아이들의 발달상황과 여건을 고려하여 수정보완된 적용이 필요하다.
셋째, 지구촌, 세계화 개방 시대를 맞이하여 특정 지역, 특히 농촌이나 공업지역에는 국제결혼으로 인한 이른바 ‘코
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부모님께서 바쁜 와중에도 제가 외로워 할까봐, 항상 신경써준 덕분이 아닌가 생각합니다. 실제로 저희 가족은 한 달에 한번은 꼭 가족여행을 가고, 일주일에 한번은 꼭 외식을 합니다. 그래서 저는 형과 누나의 역할과 아빠와 엄마의 이중역
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부모님께서 바쁜 와중에도 제가 외로워 할까봐, 항상 신경써준 덕분이 아닌가 생각합니다. 실제로 저희 가족은 한 달에 한번은 꼭 가족여행을 가고, 일주일에 한번은 꼭 외식을 합니다. 그래서 저는 형과 누나의 역할과 아빠와 엄마의 이중역
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부모님께서 바쁜 와중에도 제가 외로워 할까봐, 항상 신경써준 덕분이 아닌가 생각합니다. 실제로 저희 가족은 한 달에 한번은 꼭 가족여행을 가고, 일주일에 한번은 꼭 외식을 합니다. 그래서 저는 형과 누나의 역할과 아빠와 엄마의 이중역
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부모님께 배운 것들이 기반이 되었고 가장 기초적인 부분이 되었습니다. 부모님의 눈에 비친 저는 아직 ‘미숙한 아이’일 것입니다. 하지만 소속된 조직에서는 누구에게나 배울 점이 되고 본받을 만한 가치를 지닌 인재로서 가치를 보여드
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아이들을 돌볼 수 있게 된다면 이러한 교육목표를 가슴에 새기고, 유아교사로서 아이들이 바람직한 기본생활습관을 형성하고, 올바른 인성과 정서를 함양할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
유아교육은 百年大計라고 할 수 있는 교육의 첫
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