|
그 계획을 하나씩 실천해 가는 모습! 이것이 모든 것이 아닐까 싶다.
그런 와중에 아이와의 친밀감과 소통을 위해 필요한 것이 대화이고 그 대화 중에 공감이란 감정이 어울어져 서로 공감대가 형성되는 것이 필요하다 생각된다.
|
|
|
대화 방식은 저마다 다르다 / 성향 중심 대화법
32. 눈높이 맞춤 학습이 효과도 뛰어나다 / 말투 따라 하기 효과
33. 많이 말해야 할 때는 따로 있다 / 육하원칙 효과
34. 잘 들을수록 잘 통한다 / 경청 효과
35. 잘 듣겠다고 펜을 드는 습관 / 심
|
|
|
▪ 감염성 질병에 덜 걸린다 1. 감정을 잘 다루는 아이가 행복하다
2. 감정에 솔직한 아이로 키우자
3. 아이의 마음을 여는 감정코칭 대화법
4. 아이와 교감하는 감정코칭 5단계
5. 성장 시기에 따라 아이를 대하는 방법도 달라야 한다
|
|
|
마음수련 교육을 진행하고 있으며, 2002년 UN-NGO 세계평화를 위한 국제교육자협회로부터 ‘교육계의 노벨상’으로 불리는 ‘마하트마 간디 평화상’을 수상했다.
출처
박성희 저, 공감, 2009, 이너북스
비폭력 대화센터 http://www.krnvc.org/
월간 마
|
|
|
- 상록수
사회복지 관련 열 번째 독후감 - 1리터의 눈물
사회복지 관련 열한 번째 독후감 - 기부문화의 大 변혁
사회복지 관련 열두 번째 독후감 - 사랑으로 매긴 성적표
사회복지 관련 열세 번째 독후감 - 딥스 - 자아를 되찾은 아이
|
|
 |
3. 무슬림과의 대화 전략
(1) 믿지 않는 자들에 대한 선대와 사랑
(2) 무슬림들의 마음 문을 여는 기도와 배려
4. 무슬림들의 질문에 대한 변증
(1) 성경에 대한 질문
(2) 예수 그리스도의 신성에 대한 질문
Ⅴ. 결론
|
|
|
대화의 광장의 조사결과
2. 교육부의 조사결과
3. ‘자녀안심하고 학교보내기 운동’ 추진본부 조사결과
4. 한국교육개발원 조사결과
Ⅳ. 집단 따돌림의 특성과 피해 사례분석
1. 학교에서 따돌림
2. 가정의 특성
3. 상담 과정
4. 상담분
|
|
|
아이들 위주로 놀이형 체육으로 전락되어 있는 지금 당연히 실전 사용이 안 된다고 생각할 것이다. 실전에서 효과적으로 사용하기 위해서는 태권도 겨루기도 자주 접하게 하고, 태권도 호신슐 지도자 교육도 받아 전문지식을 익히는 것이 중
|
|
|
공감대 얻기
(1) 전화심방을 통한 부모와의 대화
(2) 홍보물 만들기
(3) 부모님과 함께 드리는 예배
(4) 학부형 기도모임
2. 학교사역과 사역 네트워크
(1) 학교기도모임, 큐티모임 참여시키기
(2) 기독동아리, 학교 기독교 모임 지원하기
3. 기독교
|
|
|
공감할 수 있었지만, 작가의 느낌과 영감을 알고 싶은 제 삼자의 입장에 서 있었고, 공감하고 싶다는 생각으로 작품을 감상했었다.
하지만 미디어 아트 작품은 작품 안에 내가 들어가는 순간 나의 상상의 나래가 자유롭게 펼쳐지고 생각이 살
|
|
 |
마음을 여는 것이 우선입니다. 갈등 교육이 업무의 질과 만족도를 높이는 과정임을 인지하게 해주는 것이 갈등 교육의 첫 번째 순서입니다.
스스로 학습법
공공업무를 담당하면서 우리도 민원인이 될 때가 있습니다. 예를 들어 등본이 필요해
|
|
 |
된 이유, 기존 방식과의 차이점, 결과 등 기술 )
4. 기타 사항 (남들과는 다른 차별화된 역량(지식, 언어, 경험, 아이디어 등), 취미, 특기, 최근의 관심분야 등 위에서 언급하지 못한 사항을 자유롭게 기술)
< 사람들에게 믿음을 주는 사람 >
|
|
 |
아이가 점차 마음을 열고 밝아지는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈습니다. 이 경험은 아동과의 신뢰 형성과 인내심의 중요성을 깨닫게 했으며, 앞으로도 아이들의 안전과 행복을 위해 지속적으로 노력해야겠다는 다짐을 하게 했습니다. 1. 성
|
|
 |
아이들은 어른들과의 이해하는 방식이 다르고, 대화하는 방식도 다릅니다. 그러나 저는 아이들의 눈을 보고, 상황을 고려하고, 마음을 이해함으로써, 아이들과 대화하는 부분에 있어서 어려움이 별로 없이 공감대 형성이 가능합니다.
어렸
|
|
 |
여는 야학에도 참가해 볼 생각입니다.
졸업 후엔 더욱 전문적인 지식을 습득하기 위해 대학원에 진학하여 좀 더 깊은 학문을 하고 싶습니다. 제가 대학원에서 연구하고 싶은 분야는 생명현상을 분자 수준의 입장에서 이해하는 생화학 분야입
|
|
메뉴펼치기
