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아카데미즘의 조화, 한국언론학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 여론조사의 의미
Ⅲ. 여론조사의 유형
1. 정치, 선거조사
2. 공공기관 평가 조사
3. 정책수립 조사
4. 긴급 조사
5. 집단 심층면접
6. 패널 조사
7. 심층 조사
Ⅳ. 여론조사의 의의
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방송 저널리즘의 이해, 방송개발 가을·겨울호, 서울:한국방송개발원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저널리즘과 아카데미즘
Ⅲ. 방송저널리즘과 탐사저널리즘
Ⅳ. 방송저널리즘과 공익성
Ⅴ. 방송저널리즘의 공정성
Ⅵ. 결론
참고문헌
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우리의 역사적 사회에 공헌함이 크고, 그 사명을 다하도록 하기 위하여, 아카데미즘의 협력과 부조가 필요한 것이요, 또 양자의 협력과 연결은 이데올로기의 하부구조인 역사적 사회의 발전을 위하여 중대한 의의가 있는 것이다.
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독교적 바른 이해를 설명하고 있다. 그렇다고 아카데미즘 역사적 이해를 폄하하고 비난하는 것은 아니다. 아카데미즘 역사와 기독교적 역사이해 둘은 배타적인 것이 아닌 서로 협력하며 상호 보완하는 개념의 성질인 것이다. 둘 다 장단점이
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아카데미즘과 저널리즘의 협력이 무엇보다 필요하다. 이른바 ‘정밀 저널리즘’으로서 여론조사 보도가 아카데미즘과 저널리즘이 만나서 이루어진 보도영역인 만큼 아카데미즘의 도움이 없이는 본래의 제 기능을 다하기 어렵기 때문이다.
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