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민주주의: 그 의미의 다양성
2. 민주주의의 기원: 고대 그리스의 민주주의
1) 고대 그리스의 도시국가
2) 도시국가의 사회계급
3) 아테네의 민주주의
3. 절차적 민주주의와 실질적 민주주의
4. 자유민주주의와 선거민주주의
5. 직접민주주
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아테네와 스파르타의 교육
①아테네의 교육의 사회 문화적 배경
②아테네의 교육이념 및 교육특징
③아테네의 교육제도
4) 스파르타의 교육
①스파르타 교육의 사회 문화적 배경
②스파르타의 교육제도
③스파르타 교육이념 및 특징
5)
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민주주의와 언론·커뮤니케이션과 민주주의·민주주의와 언론, 신문방송학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정통저널리즘
Ⅲ. 시민저널리즘
1. Aday
2. Lambeth
3. Parisi
4. Kurpius
Ⅳ. 포털저널리즘
Ⅴ. 경제저널리즘
1. CMC(Computer Mediated Communication)와 매스
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민주주의는 공화 즉, 공동체 구성세력의 권력분점에 강조를 둔 민주제를 주장하는 이론으로서 고대 아테네 민주정의 경험 속에서 나타난 것이라면, 민주공화주의는 인민에 중심을 둔 공화주의로서 인민 중심의 혼합정을 강조하는 것으로 볼
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민주주의 이전의 정치는 부패한 소수가 무능한 다수를 지배했다면 민주주의는 무능한 다수가 부패한 소수를 선택하는 것이다.
·아테네 - 모든 시민들이 직접 정치에 참여 ↔ 간접민주정치, 代議제
-아테네의 데모스가 갖추어야 할 자질
①민
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아테네, 스파르타
민주정치
▷ 자유롭게 대답한다.
▷플래쉬를 통해 도편추방법에 대해 생각해본다.
그리스
간접 민주정
직접 민주정
국민 모두
▷보통 선거에 대해 자유롭게 대답한다.
제한 민주정
▷설명을 듣는다.
▷주의 깊게 설명을
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민주주의의 의의] ★
다음 글에서 절차로서의 민주주의가 갖는 장점이라고 <보기> 어려운 것은? ④
생활 방식으로서의 민주주의란 상대방의 인격을 존중하는 태도나 서로 의견이 다를 때 상대방과 나의 의견에서 공통점을 찾아 타협하는
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민주주의의 의의] ★
다음 글에서 절차로서의 민주주의가 갖는 장점이라고 <보기> 어려운 것은? ④
생활 방식으로서의 민주주의란 상대방의 인격을 존중하는 태도나 서로 의견이 다를 때 상대방과 나의 의견에서 공통점을 찾아 타협하는
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민주주의와 시민사회의 기반을 마련했다.
- 중략 - <문제1>
1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오.
① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명),
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아테네제국이 그것을 가능하게 했다. 셋째, 아테네 민주제가 추구하던 자유는시민이라는 특권층만이 누리는 자유였다. 그 자유는 20세 이상의 성인남자만이 누리는 것이었고 여성, 노예, 외국인은 제외되었다. 근대민주주의의 특징은 다음과
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