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아테네 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스
1. 인식론적 상대주의
2. 종교, 윤리, 규범비판
Ⅱ. 아테네 교육사상가(교육철학자) 고르기아스
1. 개요
2. 고르기아스의 사상적 명제
Ⅲ. 아테네 교육사상가(교육철학자) 소크라테스
1. 소
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교육철학(교육사상)
1. 프로타고라스의 교육철학(교육사상)
2. 고르기아스의 교육철학(교육사상)
3. 소피스트의 사상에 대한 논의
1) 그들의 주장은 한 번도 사전에 검증되지 않았다
2) 그들은 인간의 보편적인 면에는 소홀했다
3) 무엇보다
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Kyrene 학파
Aristippos(435-355)
삶의 현실을 존중하는 윤리성 쾌락주의 (Hedonism)
Kynikos 학파
Antisthenes (ca. 370)
Diogenes (ca. 323)
무욕과 자기 억제
Megara 학파
Eukleides (ca.400)
선은 유일한 실재 소피스트
-프로타고라스
-고르기아스
소크라테스
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교육철학
① 소피스트의 출현배경
② 대표적 소피스트 철학자
㉠프로타고라스
㉡고르기아스
㉢히피아스
㉣철학사적 측면
③ 소피스트사상의 철학사적 의의 1. 소피스트들의 교육철학
① 소피스트의 출현배경
② 대표적 소피스트 철
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담김. 플라톤의 최후의 작품 대화편 : Socrates의 탐구방법을 모방한 25편의 글
Socrates
『메논』
덕의 일부로서의 정의
마음과 그것이 아는 세계
철학자의 지혜 탐구
정의를 위한 교육
플라톤의 역설
변증법 : 자기 교육의 기술
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교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0
정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2
양은주(2003), 「듀이의 흥미 개념과 학생중심 교육과정」, 교육과정연구, Vol.21, No.1
정광희(2002), 「교육사상가 탐구 : 존 듀이
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한자교육의 문제가 심각하다. 몇 해 전 서울대가 교양국어 수강생 1280명의 한자 기초 실력을 측정한 결과를 보면 잘 나타난다. '南北 통일 중 한글로 된 部分을 漢字로 옮기시오'. 답을 '남북'이라고 엉뚱하게 쓴 학생이 절반을 넘는 것이다. '
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교육을 실시하기 위한 발전방안은 다음과 같다.
첫째, 일반인들의 장애인과 통합교육에 대한 인식 개선이 필요하다.
장애인을 정상인과 다를 바 없이 사회의 한 구성원으로 거리낌 없이 받아들이는 선진 외국의 경우와는 달리 우리나라에서
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Education: Results from the School Health policies and Programs Study
2000, Journal of School Health, 2001.
· THINK FIRST Foundation, Think First for Kids, Park Ridge, IL, 1996. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교 안전교육의 필요성
2. 학교 안전교육의 관련법규
3. 학교 안전
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교육자치행정조직에 관한 연구, 2001
서정화, 주요국의 지방교육행정 조직( 홍익대학교 교육행정학 연구, The Jounal of Educational Administration 1998, Vol 16)
안천국, 각국 지방교육행정조직의 비교 연구(부산대학교 교육대학원 석 사학위 논문, 1999)
배
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교육가, 목공, 석공, 도공, 미술평론가 등
기술가정
전기도안사, 영농기술자, 자동차기능공, 영농가, 원예기사, 금속공예가, 기구공예가, 포장공, 배선공, 선반공, 축산기술자, 산소용접인, 철공, 하수구수리공, 도금공, 배관공, 미장공, 목수,
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영어교육대학원학업계획서 이화여자대학교 영어교육학과 교육대학원 학업계획서 이화여대 영어교육학과학업계획서_이화여대 영어교육대학원연구계획서,교육대학원 자기소개서,영어교육학과학업계획서 이화여자대학교 교육대학교 영어
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중앙대학교 교육대학원 유아교육전공 합격 대학원햑업계획서(연구계획서)입니다.
*진학동기
(초략)...이러한 활동들이 아동의 성장을돕고전인격적인성장을촉진할수있다는점은교육적인입장에서 중요성이 계속적으로 증대되고 있는 것
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체육교육대학원학업계획서/연세대학교 교육대학원 체육 및 여가교육전공 대학원학업계획서 연세대학교대학원학업계획서 고려대 체육교육학과학업계획서 체육교육학과대학원학업계획서_연세대 체육교육학과 서울대 체육교육과 경희대 체
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에 이바지하고 싶습니다. 단순히 노력한다는 말은 하지 않겠습니다. 일하면서 전체적인 흐름을 알아야 하고, 그 흐름을 알려면 기본적인 지식과 경험이 바탕이 되어야 한다고 생각합니다. 저는 교육 부분에서 누구에도 뒤처지지 않는 사람이
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