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서양의 아테네
Ⅱ. 서양의 사상
1. 소크라테스
2. 플라톤
3. 아리스토텔레스
4. 헬레니즘시대
1) 스토아학파(금욕주의)
2) 에피쿠로스학파(개인적 쾌락주의)
5. 칸트의 절대주의(법칙주의)윤리설
6. 생의 철학 : 쇼펜하우어
7. 실존주의
8.
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상업 발달, 외국인과의 접촉이 잦았음
? 그리스 사람들
- 문화적으로 풍부한 자극을 받음
- 뛰어난 사고력과 미적 감각을 지님 1. 고대 그리스의 사회와 문화
2. 스파르타의 교육
3. 아테네의 교육
4. 고대 그리스 교육의 특성
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2. 솔론은 모든 남자아이가 수영과 읽기를 배우도록 법으로 정하였고, 그 밖에도
기존의 학교와 소년 체육관의 운영에 관한 여러 규정을 제정하여 특별히
임명된 관리에게 그것을 시행하도록 하였다.
※ 스파르타 - 훈련/단련
※ 아테네 -
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철학, 한길사
◈ 코플스톤(1998), 그리스 로마 철학사, 철학과현실사
◈ D.W. 햄린(1990), 서양철학사, 이론과 실천
◈ T. Z. 래빈, 소크라테스에서 사르트르까지, 동녘 Ⅰ. 아테네 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스
1. 인식론적 상대주의
2.
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철학, 서광사
◎ 주영흠(1997), 서양 교육 사상사, 서울 : 양서원
◎ 한석환, 철학자 플라톤, 이학사, 미하엘 보르트
◎ Paul Strathairn·강철웅 역(1997), 노예로 팔릴 뻔한 이데아의 영혼 플라톤, 펀앤런북스 Ⅰ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철
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