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간을 유연하게 적용하여 프로그램의 효율성을 극대화해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성인학습의 특징을 아동학습과 비교 분석하고, 그들에게 적합한 교수법을 엔드라고지라는 차원에서 어떤 것들이 있는지 기술, 평생교육 방법론
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간호학 (상권), 현문사
이향련, 최철자, 박오장, 김영숙, 최경옥, 김금순, 현경선, 윤은자 (2011), 성인간호학 Ⅰ, 수문사
권보은, 손연정, 송희영, 김명숙, 이윤미 (2007), for unrse Review Book, 지구문화사
이영휘, 김성혁, 김정아, 신계영, 안혜정, 이은
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간호사 선생님이 계시지 않는 duty에도 학생들이 제대로 된 간호업무 observation, 수행을 해 볼 수 있게 하는 것을 제안한다.
· 본 연구에서 K대학교 간호학과 학생들이 성인간호학 실습 시, 스트레스를 가장 심하게 느끼는 항목은 대인관계 중 비
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간호지식 외에도 병동 간호사와 임상에서 많은 것을 깊게 알아야 할 것같았다.
4 . 참고문헌
http://www.naver.com/
대한 기초 간호 자연 과학회(현문사)
을지대학병원 의약어 용어집
전시자 외, 성인간호학, 현문사, 2004
김영숙 외, 성인간호학, 수문
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간주될 공통특성을 가지며, 사회적 기능관점에서 동일한 문화권에서 비슷한 시기에 출생하여 공유된 역사적, 문화적 경험에 따라 유사한 사고방식과 행위양식을 갖게 된다. 이러한 동일세대 집단은 노인, 성인, 청소년 등 여러 집단으로 나누
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간경변이나 간암으로 고생하시는 확률을 매우 낮출 수가 있을 것이다.
[참고 자료]
이선옥, 조남옥, 성인간호학, 한국방송통신대학교, 2009
대한소화기학회, 간염, 군자출판사, 2005
정태호, B형 바이러스 간염 경과와 치료, 현문사, 2004
박석일, B
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간이 학습하는 과정, 목적, 태도에 대하여 주목할 만한 깨달음을 주고 있다. 우리가 이 이론들을 학습하고 고민하는 이유일 것이다.
참고문헌
권두승, 조아미(2016). 『성인학습 및 상담(3판)』. 서울: 교육과학사.
김종문 외(2000). 『구성주의 교
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성인 태권도 수련의 가치 및 활용방안에 대하여 논해 보았다. 태권도는 한 국가의 사회를 형성시켜 주는 태도와 가치를 형성하여한 사회를 구성하는 중요한 역할을 한다. 태권도는 오래 전부터 수련을 통한인간완성을 강조해 왔다. 사회적 가
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간호를 교육한다 이은옥 외, 성인간호학, 신광출판사, 2002.
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참고문헌
강남구, 암 환자의 지지적 공감 집단과 구조화된 표현적 글쓰기 집단 간 삶의 질 비교, 고려대학교 교육대학원 논문, 2018.
고자경 외, 성인간호학, 북샘터, 2016.
김미정 외
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대하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시계 Vol.40 Isuue 2 1995 pp:352-355 2024년 1학기 성인학습및상담론 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의의 핵심 개념
2) 대표적인 행동주의 학습이
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