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아프리카 음악 개관
1. 아프리카 음악에 대한 초기 설명
2. 아프리카 음악의 분류
3. 아프리카의 악기
4. 아프리카 음악의 구조상·기법상의 특징
5. 아프리카의 음악과 시간
6. 연주되는 아프리카 음악
7. 아프리카의 음악과 소리
8. 연주자들
9.
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시간을 갖도록 하겠습니다.
S : 즉흥적인 리듬을 하며 시마마 카를 불러보니 재미있었습니다.
3´
※판서계획
학습단원 1. 음악과 생활
학습목표 리듬 반주를 하며 ‘시마마 카’를 노래해 보자.
활동1. 아프리카에 대해 알아보자
활동2. ‘시마
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음악과 그 문화적 성격
김주현, 대중매체 시대의 음악의 변모와 전망
김철진, 대중음악 환경의 변화와 과제 - 유통과 관련하여, 서울음반 기획홍보실
선성원(1996), 대중음악의 뿌리, 서울 : 도서출판 꾼
심재권(2000), 한국 대중 음악 중흥을 위한
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: 리듬반주를 치면서 노래를 부르니 어떤 점이 좋은 것 같나요?
T : 다음 시간에는 또 다른 아프리카 음악에 대해 배워보겠습니다.
S1 : 아프리카 음악을 노래해봤습니다.
S2 : 리듬박자를 쳐봤습니다.
S1 : 박자를 더 잘 알 수 있습니다.
S2 : 노래
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아프리카에서의 고유 즉흥성과 리듬감인 노래로서 그 한을 많이 표현했다면 우리나라는 강점기에 음악을 금했으며 일본풍의 가요를 강요하였기에 음악보다는 문학적으로 시에서 많이 볼 수 있다. 나라를 빼앗긴 마음, 자유를 갈망하는 마음
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아프리카tv 등 인터넷 방송을 통해 다양한 콘텐츠를 생산하고 공유하는 커뮤니케이션 플랫폼이다.
ex) 아프리카 TV, 유튜브, 페이스북, 인스타그램 등
1. 영상의 내용이 유익하고 도움이 되셨나요?
①매우 그렇다 ② 그렇다 ③ 보통이다 ④ 아니
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시간에 주로 무엇을 하는지 우선순위별로 세가진만 선택하세요.
1순위( ) 2순위( ) 3순위( )
① 인터넷(P.C방 포함) ② 독서(도서관포함) ③ 음악(노래방 포함) ④ 미술
⑤ 운동 ⑥ 여행(가족여행) ⑦ 등산 ⑧ 서예 ⑨ 동아리 활동 ⑩ TV
⑪ 영화. 콘
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음악과 교과목표와 지도방법
1. 목표 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․1
2. 감상수업 지도방법 &
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시간의 종말을 위한 4중주』2차대전중 독일 포로수용소에서 작곡
8) U2 의 “Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악
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시간을 들여 집중력을 개선하는 인지훈련 게임을 활용해서, 다양한 음악을 들으면서 문제해결 작업을 빠르게
해내는 순서를 측정해 인지수행능력의 차이를 비교해보았다. 다양한 시행착오와 실험의 방향성 변화를 겪었는데, 첫 번째 실험에
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아프리카 자연의 아름다움을 그림으로 표현한다.
- 구체적 계획을 통해 (예: 깜삐돌리아 언덕에서 그림을 그리다) 카툰에세이, 일러스트집으로 출판하고 그림과 텍스트, 흔적들을 모아 전시회를 열어 많은 사람들에게 아프리카 브룬디라는 곳
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음악을 즐길 줄 알며 음악에 맞추어서 춤추는 것을…
3. 상기의 경험을 통해 얻은 것은 무엇입니까?
저는 매사에 생각하기 보다는 실천하는 편입니다. 그래서 다양한 경험을 하였고…
4. 타인과 차별되는 자신만의 강점 및 역량을 작성
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음악을 듣고 춤추는 것을 굉장히 좋아합니다. 그래서 대학교때 댄스동아리에 들어와 쇼핑몰과 대학교 축제를 참여하면서서 공연도 많이 하였습니다. 그리고 등산을 좋아하여 사회인 산악부 활동을 활발히 하고 백두대간 뿐만 아니라 대한민
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음악시간이에 자신이 연주 할수있는 악기로 수행평가를 보기도 하는데 그럴 때 좋은 곡들을 추천해주면 더 좋을것 같습니다.
일반.성인의 경우 보통의 피아노를 배우시는 분들을 보면 어렸을 때 배우지 못해 기본적인 것들을 배우고, 자신이
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음악시간에는 반주를 도맡아 하였고, 초등학교 시절부터 고등학교 O학년 때까지는 학생회 활동을 전개하면서 저 혼자가 아니라 개성이 강한 친구들과 원만하게 어울려서 생활하는 법을 온 몸으로 체득할 수 있었습니다. 1. 들어가는 말
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음악과 함께하는 시간(자동완성형포함)
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