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어떻게 살아야 하는거야?”
S2 : “제대로 화장실은 갈 수 있는거야?”
S3 : “또 아프면 어떻게하지?”
● 간호계획
① 신장기능에 대한 이해도를 사정하고 그에대한 정보를 제공한다.
② 수분섭취의 중요성을 교육한다.
③ 향후 생활태도에 대
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생님이 제시하는 낱말카드에 맞춰 불러봅시다.
Sn, (낱말 카드를 보고 배운 내용을 생각하며 즐겁게 노 래 부른다.)
T, 병원에서 진료 받은 후 처방전을 주시면 어떻게 하나요?
S, 약국에 가서 약을 받습니다.
S, 저는 약을 받은 후에 약솜이랑
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하지 못하고 아기를 잃은 시기가 되면 불안해 진다. 임신 중반기에 들어서면 임산부는 비교적 덜 불안해하고 안정되어 지낸다. 임신 후반기가 되면 임산부는 다시 불안에 휩싸이게 된다. 초산인 임산부는 ’아기를 낳을 때 아프면 어떻게 하
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아프면 어떻게 아이들이 선물을 받을 것인지, 산타 할아버지가 누구의 도움을 받아야 할 것인지, 또 산타 할아버지와 그 사람들이 얼마나 수고를 할 것인지에 대해 이야기 해 봄으로써 연극의 줄거리를 정한다. ② 필요한 의상, 소품 등을 준
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아프면 어떻게 하나요”
<객관적 자료>
NRS 측정 결과
통증
유무
NRS
양상
빈도
지속시간
악화요인
위치
1/22
유
2
쿡쿡쑤심
1회/20분
10분이내
움직임/자세
복부
1/23
유
5
따끔따끔함
1회/10분
10분이내
움직임/자세
복부OP site
1/24
유
3
따끔따끔
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