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감상한다.
상
수업중
관찰법
서로 협동하여 표현활동에 참여하고, 다른 사람의 작품을 감상한다.
중
표현 활동에 참여하기는 하나 협동심이 부족하고, 다른 사람의 작품을 감상하는 태도가 불성실하다.
하
마. 참고 사항
1) 설문지
안녕하세요.
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감상
파울 클레 황금 물고기
정규특성화활동
영어
영어, 체육
원어민 영어
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영어, 과학
준비물
물놀이 용품
도서대여가방
체육복
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기본생활습관
[배려] 잘못했을 때 사과해요
[존중] 친구들의 이야기를 귀담아 들어요
안전교육
[생활안전]
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감상토론회(부모가 행복해야 아이도 행복하다.)
7월-강연회(아이와 올바르게 의사소통하기)
8월-체크리스트(부모용 한국 표준화 Ego그램(겉 마음)그림 점검표
9월-강연회(함께 배우는 자녀 성교육)
10월-일일교사 (시장 견학 남대문, 노
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감상 및 낮잠준비
▷식사를 마치고 양치질하기
▷휴식 및 낮잠준비 하기
▷화장실에 다녀오기
▷음악 감상- 클래식(월,수,금), 동요(화,목)
2:00~3:20
낮잠 및 휴식
▷편안한 마음으로 낮잠 자기
*잠을 자지 않는 영아는 휴식을 취함
3:20~3:30
정리
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안녕하세요 조○○님~
조○○: 어서와. 여기 앉어.
간호학생: 네~ 오늘 컨디션 어떠세요?
조○○: 오늘 좋아~ 나는 요즘 항상 좋지.
간호학생: 손 떨리고 다리 저린건 어떠세요?
조○○: 아직도 그래. 오늘 회진돌 때 약 하나를 뺐응게 2일~3일
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감상 : 동요, 알파벳 노래) - 직업책을 만들어 봄으로써 다양한 직업이 있다는 것을 알 수 있으며, 음률 활동을 하면서 동요에 대한 관심이 높아지고 음악에 대해 친근감을 느낄 수 있다.
④사회생활( ⦿기본생활 습관 - 열심히 일하시는 분
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안녕하세요~” 하고 인사를 한다. OO도 따라서 “안녕하세요!” 하며 고개를 숙여 인사한다. 교사가 “OO 예쁜 드레스 입고 왔네요!” 라고 말하자 OO가 웃으며 “시크릿 주주 드레스야!” 하며 빙그르르 제자리에서 돈다. 교사가 “OO 정말 예쁘
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안녕하세요~” 하고 인사를 한다. OO도 따라서 “안녕하세요!” 하며 고개를 숙여 인사한다. 교사가 “OO 예쁜 드레스 입고 왔네요!” 라고 말하자 OO가 웃으며 “시크릿 주주 드레스야!” 하며 빙그르르 제자리에서 돈다. 교사가 “OO 정말 예쁘
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감상하는 태도와 책을 다루는 태도를 형성하게 한다.
- 교사와 안정된 분위기 속에서 책장을 넘기며 읽어내려가는 경험은 책 속의 내용을 파악하는 것 이상으로 감상하는 태도를 함양시켜 준다. 교사와 함께 책을 감상할 때 책을 다루는 방법
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안녕하세요’라고 말할 수 있다. 이 경우 상대방은 깜짝 놀라게 되고, ‘안녕하세요’의 사용의 이 표현의 표준적인 의미와 직접적인 관계가 있다고 하기는 어려울 것이다. 또한 전혀 의미없는 지껄임도 사용의 예는 가질 수 있다. 가령, 마치
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