|
모델의 개발 및 적용
③ 특성화 된 과정 개발
④ 지역적 글로벌 정책 도입
⑤ 개방적 운영과 협력을 통한 비용 효율성 추구 1장 원격 교육의 개념
2장 사이버 대학의 개념
3장 사이버 대학의 위치
- 평생교육법
- 평생교육법 시행령
|
|
|
학습은 이 영역에서 이루어져야 한다고 주장하였다.
근접 발달영역에 포함되는 과제수행은 최대한의 지적 발달을 촉진한다. 이미 혼자서 할 수 있는 일에서는 별로 학습할 것이 없지만 남의 도움이 있으면 가능한 일, 즉 근접발달영역 안의
|
|
|
학습은 아동들의 민주
정치에 대한 관심을 높이고, 성인들의 정치참여 수준을 향상시킬 수
있는 기회를 제공한다. 선거는 학교와 학교 밖 사회에서 동시에 활용
할 수 있는 정치교육의 실천적 소재임을 인정해야 한다.
위의 풀뿌리 정치학습
|
|
|
성인과 다른 유아들과의 의사 전달 대화 등을 중시한다. 유아들과 함께 글쓰기가 시도되는데 유아들의 경험으로부터 시작하며 그리기 활동에 의해 준비된다.
(3) 예술적 심미적활동
생산적 활동과 지각활동을 포함하는데 예술적 생산 활동은
|
|
|
성인에 대한 불신으로 수동적 모습을 나타내게 된다고 하였는데, 실제 내가 실습한 보육기관에서는 부모로부터 다년간 체벌을 받은 아이가 있었고 주변 성인에 대한 불신보다는 보육교사를 의지하고 따르는 모습을 나타내 보였다.
해결방안
|
|
|
학습 기회를 갖게 된다. 그리고 아동은 가정이나 교육기관 및 학교에서, 그 집단이 요구하는 태도나 도덕적 기준을 배우게 된다. 또한 그러한 사회적 능력은 그들의 사회적 관계의 경험 속에서 강화되고 세련심화되어 간다는 것이 중요하다.
|
|
|
학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007 교육심리학 2024년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 강
|
|
|
성인을 위한 보육환경
1) 교사실
교삿ㄹ은 교사의 학습계획과 준비작업 뿐 아니라 관리상의 사무에 필요한 고간이다. 교사실을 계획함에 있어 의사소통과 협동, 상호자극, 의견 모으기 등을 조장하고 필요한 경우 활동의 독립성을 보장하여
|
|
|
학습장 폴더 등을 만들어 준다.
2. 효과적인 교수기술 사용
첫째, 한 번에 한 가지 일만 시킨다.
둘째, 수시로 확인 해준다.
셋째, 필요하면 과제의 형태를 바꾼다.
넷째, 과제의 완성을 위해 보충시간을 준다.
다섯째, 과제의 양을 줄인다.
3. 학
|
|
|
학습하도록 도와주게 된다. 어린이 스스로 자신의 흥미와 욕구, 속도에 맞추어서 자료의 대상을 선택하게 된다. 이러한 자료의 대상 또는 사물은 발달의 수단이 된다. 여기에서 능동적으로 활동하게 되는 편은 교사가 아니고 어린이인 것이다
|
|
메뉴펼치기
