|
안전사고 예방에 대한 보건교육
대상
병원을 자주 찾는 OOO님. 일주일에 2번 이상은 본원에 꼭 방문하며, 비뇨기과에 자주 오셔서 많이 물어보시는 대상자로서 안전사고를 경험한 자
학습 목표
안전사고 예방의 중요성에 대해서 인식
안전사고
|
|
|
안전사고에 대한 예방교육도 철저히 해야 하며 무엇보다 어른들의 각별한 주의와 안전시설 및 법규강화를 통해 우리 아이들의 안전을 지켜야 한다.
Ⅳ. 참고자료
김일옥, 아동안전관리, 양서원, 2010.
박상철, 초등학교 안전교육의 실태 연구,
|
|
|
안전관리, 양서원 (김일옥, 이정은)
4. 아동안전사고 발생장소별 현황, 한국소비자보호원 2013 [www.kca.go.kr] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안전의 개념 및 중요성
2. 영유아교육기관에서의 안전사고 현황
3. 유아교육기관에서 안전사고를 예방
|
|
|
사고의 발생 원인
1) 신생아기(0~1세)의 발달특성과 안전사고
2) 영아기(1~3세) 발달특성과 안전사고
3) 유아기(3~6세) 발달특성과 안전사고
3. 영유아 안전사고 유형 6군 중 1군사고 넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고의 예방
1) 신생아기(0~1세)의
|
|
|
안전교육과 점검 예방을 위한 장치가 필요하다.
그렇기 때문에 주 양육자와 기관 내에서의 안전의식과 안전사고 예방을 위한 안전교육 등 안전사고예방을 위한 다각적인 노력이 요구되어진다. 또한 영유아 안전사고 예방을 위해서 가정과 기
|
|
|
예방부, 폭력 예방부 등 3개 부서와 5개의 사무국으로 이루어졌다.
비의도성 상해로 인한 사망과 사고를 줄이기 위해서 1995년부터 공공보건과 안전과 관련된 20여개정도의 연합체가 구성되어 안전한 가정, 안전한 학교, 안전한 직장, 안전한 아
|
|
|
예방 프로그램 수정
5. 결 론
안전사고의 특성을 파악하고 원인과 분석을 통한 안전사고를 예방하고, 이는 사고가 계속 발생하는 지역을 기반으로 먼저 이루어져야한다. 이는 법적인 제도와 주위 사람들의 관심이 있어야만 지속할 수 있는 일
|
|
|
중요성이 부여되기 쉬운데 이에 반하여 성과가 더 중요함을 강조하였다. I. 서론: 고령화 사회에 접어들면서
II. 본론
1. 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육
2. PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
2) 2단계- 역
|
|
|
2000.「유아를 위한 안전교육 지도자료」. 교육부.
김성희. 2000.「유아안전교육」. 창지사. 1. 영유아 안전교육의 개념
2. 영유아 안전교육의 중요성
1) 영유아의 발달특성과 안전
2) 영유아 안전사고 현황
3. 영유아 안전교육의 중요성
|
|
|
사고를 예방하는 것으로서 안전 행동에 기여하는 습관 기능. 태도 및 지식의 발달에 긍정적으로 영향을 미치는 경험의 총체이다.
우리나라 아동의 사고로 인한 사망은 줄어들고 있는 반면 학교에서의 사고 등은 늘어나고 있어서 전체적으로
|
|
메뉴펼치기
