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직무분석은 인사 담당자나 부서의 가장 중요한 기능 중 하나이다. 이것은 적절한 장소와 적절한 시기에 적절한 종류의 인재를 적응시키는 데 도움이 된다.
4. 출처 및 참고문헌
한국산업인력공단. 직무분석. 서울: 한국산업인력공단, 2009. (http:
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직무스트레스예방교육
대상 : OO병원 신입간호사 정OO 씨
장소 : OO병원 소강당
시간 : 2020년 4월 29일, 1시간
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
일시
2020년 4월 29일
교과
보건교육
교육자
OOO
교육형태
개인 지도
대상
신입
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직무스트레스와 대처유형」한국산학기술학회논문지, 17(11) 1. 직무스트레스, 간호사의 직무스트레스 개념
1) 직무스트레스 개념
2) 간호사의 직무스트레스 개념
2. 간호사 직무스트레스 원인
1) 많은 양의 간호업무 수행이 요구된다.
2)
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안전 및 보건
Ⅵ. 직무분석(업무분석)의 준비작업
1. 법적근거 마련
2. 담당기관의 선정
3. 분류대상 직위의 선정
4. 전문요원의 양성
5. 관련자의 이해와 지지확보
Ⅶ. 직무분석(업무분석)의 실패요인
Ⅷ. 직무분석(업무분석)의 수행방
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직무
신체보호대 교육
교육
암 교육
2-2)외과병동 간호사 직무기술서로서 내가 수행하는 직무를 대체로 적절하게 반영하고 있다고 생 각된다.
2-3)업무명 중 환자관리에서 투약 내용을 조금 더 구체적으로 작성할 필요가 있다고 생각된다. 예
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브로슈어, 괘도, 홍보물 등의 교육자료 일체 대여.
인력 - 본인
[6단계] 수행 - <1 시간 분량의 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 교육지도 계획서>
학습주제
직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 교육지도
지도대상
직장인 (
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수행을 위한 예산 확보
인력자원
스트레스예방교육을 위한 프로그램 진행을 위한 인력 확보
6단계 : 수행
7 ~ 9 단계 : 평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 남성 택시운전 기사의 직무스트레스예방 보건교육에 대한 학습지도계획서(한 시간
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수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
5) 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
보건교육주제
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4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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한 정책을 조사
(소득보장정책, 의료보장정책, 주택보장정책, 사회적 서비스)
PROCEED
6단계: 수행
7.8.9단계: 평가
4. 노인의 안전과 사고 예방을 위한 학습지도 계획서
▶제목- 노인의 안전과 사고 예방에 대한 보건교육(주요개념-낙상)
▶교육대
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