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우와~ 이번에는 빵빵 자동차가 안 달려 나왔죠?
이번에는 선생님이 자동차를 해볼게요~
우리 친구들 한 줄로 예쁘게 줄 서서 **이처럼 차례차례 길을 건너봐요~
(아이들이 길을 건너는 동안 동요 건너가는 길을 틀어준다.)
마 무 리
4. 수업을 마
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우와~ 이번에는 빵빵 자동차가 안 달려 나왔죠?
이번에는 선생님이 자동차를 해볼게요~
우리 친구들 한 줄로 예쁘게 줄 서서 **이처럼 차례차례 길을 건너봐요~
(아이들이 길을 건너는 동안 동요 건너가는 길을 틀어준다.)
마 무 리
4. 수업을 마
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건너기의 원칙을 알고 있는가?
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아교육기관에서 유아들을 대상으로 교통안전교육을 할 때 30분 이하의 교수학습과정안을 작성해 보았다. 유아 교통안전교육을 위한 학습활동과 자료는 주제적이어야 하며 유아의 경험과
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1, 교통안전
2, 교통사고와 안전교육
3, 교통안전 수칙
4, 교통안전
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안전조심
비 오는날 차가 돌아다니는 도로에서 유아는 어떻게 하여야 할까
- 준비물이 무엇이 있는지 생각하기
- 옷차림 생각하기
비가 오거나 어두운 날 차가 다니는 길에 혼자 다니다가 발생할 수 있는 사건이 무엇이 있을까
5
안전교육을
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길 위를 건너며 즐거워하였다.
[안전교육] 교통안전 (차안에서는 아무거나 만지지 않아요) - 차 안에 있는 여러 가지 물건들 중에는 만지면 아되는 물건들이 있고 답답하다고 창문을 열거나 문을 열게되면 위험해서 다칠 수 있으니 부모님이나
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안전교육] 교통안전)차에 탈 때 조심조심 자동차 교구를 놀고 있는 영아에게 교사는차를 탈 땐 차례차례, 서두르지 않고 줄서기 한 줄로 서고 뛰거나 친구를 밀지 않는다고 이야기 해주었더니 다른 영아가 ”선생님 손잡고 타야해요“라고
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안전교육] (교통안전) 자동차 옆에서 놀지 않아요 - 움직이는 자동차 뿐 아니라 멈춰있는 자동차도 위험할 수 있음에 대해 이야기 해 주었고 실외에서 안전하게 놀이할 수 있는 장소를 알아보고, 자동차 근처로 놀잇감이 떨어지거나 굴러갔을
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Education: Results from the School Health policies and Programs Study
2000, Journal of School Health, 2001.
· THINK FIRST Foundation, Think First for Kids, Park Ridge, IL, 1996. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교 안전교육의 필요성
2. 학교 안전교육의 관련법규
3. 학교 안전
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교통연구원,「녹색성장과 자전거 정책세미나 자료집」, 2009
〔16〕행정안전부, “자전거 이용 활성화 종합대책”, 2008
〔17〕행정안전부, “전국자전거도로 기본계획 수립연구”, 2010
〔18〕행정자치부, 자전거 담당공무원 교육교재, 2003
〔19
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안전연구교육센터,융합사회안전연구교육센터
사업자번호 : 325-87-01***
본사주소 : (06596) 서울 서초구 법원로2길 21, 4층 401-3호 (서초동,칠보빌딩) (주)융합사회안전연구교육센터
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
기준일자(신
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교통안전,교통안전
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본사주소 : (28012) 충북 괴산군 연풍면 신풍5길 32 (주)교통안전
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기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 06월 15일
작성일자 : 컨텐츠 이용을
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1. 지원하신 직무에 대한 본인의 열정을 생각해 보시기 바랍니다. 직무를 수행하기 위해 그동안 어떠한 노력을 해왔는지 상세히 작성해 주시기 바랍니다.
전문인으로 거듭나기 위하여 교통안전교육을 통해 안전관리, 안전공학, 안전법규,
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교육 콘텐츠를 개발하여 실제 정책 현장에 반영되는 교육 설계자가 되고 싶습니다. 특히 고령자나 발달장애인 등 특수 계층을 위한 맞춤형 콘텐츠 개발에 힘쓰고, 실질적 교통안전 수준을 향상시키는 교육 프로그램을 기획해 국민 체감형 공
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교육 강화
운전면허를 처음으로 취득하려는 응시자를 대상으로 실시하는 교통안전교육이 강의와 시청각 등 3시간의 유료교육에서 1시간의 시청각 무료교육으로 변경되는등 나름대로 운전면허 취득자 향상을 위해 노력하고 있으나, 이는 선
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교통안전사업, 교통안전교육사업, 운전면허사업, 교통방송사업 등도 실질적인 교통안전을 구현할 수 있도록 제가 지금까지 배운 지식과 열정을 도로교통공단에서 펼치겠습니다. 저는 언제나 도전하고 남들이 개척하지 않는 길을 개척하는
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교통교육의 핵심 실무자로 성장하고자 합니다.
7. 입사 후 이루고 싶은 중장기 목표는 무엇인가요?
초기에는 현장 중심 교육을 바탕으로 다양한 연령층의 교육자료 제작과 전달에 힘쓰고 싶습니다. 중장기적으로는 정책 기반의 교통안전 커리
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