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싫어졌다. 그래서 수영을 그만두고 공부를 하기 시작했다. 처음에는 다른 아이들과 격차가 많이 났으나 열심히 노력하여 이젠 제법 공부도 잘한다. 그런데 공부는 아무리 해도 더 이상 향상이 되지 않는다. 오히려 이제는 공부가 짜증이 난다.
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안창호의 활동
2. 도산 안창호의 인간상
1) 성(誠)의 사람
2) 애(愛)의 사람
3) 용기(勇氣)의 사람
4) 지(知)와 명(明)의 사람
3. 교육목표
1) 관용성
2) 사랑
4. 교육방법
1) 동맹수련
2) 대화의 방법
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안창호는 민족에 대한 교육과 조국의 독립을 위해 일생을 바쳤다.
13. ③
우리 나라는 청일 전쟁의 싸움터가 되었다.
주관식 기출문제
1. 용기
2. 헬렌켈러
3. 노자
4. 역행
5. 충의
6. 마음
7. 흥사단운동
8. 무실, 역행, 충의, 용기
9. 민족개조사상
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관용의 포괄적 의미를 쓰시오.
5. 도산 안창호의 훌륭한 점을 두 가지 쓰시오.
(1)
(2)
6. 교과서에 나오는 공자의 일화에서, 공자의 조카 공멸과 공자의 제자 자천으로부터 얻어질 행복추구의 교훈을 간략히 서술하시오.
객관식
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20
4
주관식
1
인격적인
2
절제
3
사랑
4
무실,역행,충의,용기
5
관용
6
최악의 비극적 운명을 극복하고 자기보다 불행한 사람들에게 도움을 베푸는 삶
내신문제연구소 1학기 중간고사 기출
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