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과민반응=알레르기
대상자가 이전에 노출된 항원에 대해 과다 반응하는 것
불편한 상태: 가려움, 눈물흘림. 재채기 등
생명을 위협하는 상태: 알레르기성 천식, 아나필락시스, 기관지협착, 순환계 허탈 1 알레르기 스펀지
2 알레르기란
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보건교육, KNOU PRESS(2013) P 156~180
정문희 외, 보건교육, 정문각(2002) P 68~73
강영미 외, 보건교육, 수문사(1999) P 140~151
윤순녕 외, 보건교육 방법론, 수문사(2010) P241~248 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.사회적 사정
2.역학적 사정
3. 행위 및 환경적 사정
1)행
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알레르기 원인물질쓰기, 예방법 O, X맞추기를 넣어서 작성하게 한다. 뒷면에는 자석이 붙어있어 집에 냉장고에 붙여 다른 가족들도 함께 보도록 한다.)
3
미니북,자석
보건수업
교수 - 학습
과정안
일시
2009년4월15일
4교시
장소
보건 교육실
대
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알레르기 기피식
유제품
우유, 치즈, 요플레, 마요네즈
육류
닭고기, 돼지고기
감각류
게, 조개, 새우, 가재
콩류
대두, 땅콩, 아몬드 등 두류와 가공제품
야채
시금치, 마늘, 양파 *보건수업 계획안
1, 알레르기의 정의
2, 원인
3, 병태생
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교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을
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