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)………………………2
7. 교수설계 (가네의 9가지 교수 사태를 적용하여 개발)………………3
8. 평가도구 개발………………………………………………………………4
9. 수업지도안…………………………………………………………………4
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이해하고 Actions 패널의 사용법을 익힌다.
* 프레임에 액션 스크립트를 작성하여 애니메이션을 제어해 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업
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애니메이션
수업목표
* 배너 애니메이션 작업에 필요한 기초 작업을 구상한다.
* 포토샵의 기능을 이용하여 배너 애니메이션을 제작하여 본다.
소단원 : 이미지맵과 하이퍼링크
수업목표
* 웹사이트의 기능과 활용을 확인하여 본다.
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만들기
상품설명 문자입력 및 효과
상품소개 페이지제작
상품페이지효과
상품이미지와 배경합성
고객평가란 디자인
구매결정안내 디자인
상품사진 애니메이션
텍스트 애니메이션
혼합 애니메이션
실무상품페이지
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애니메이션
시수
47/49～40/49
150분
수업목표
* 드림위버의 레이어 개념과 기능에 대해 이해한다.
* 레이어 고급 활용하기에 대해 이해한다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습
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이해중심 게임수업
(4) 안양옥의 변용된 이해중심 게임수업 모형
3. 선행연구의 고찰
가. 외국의 선행연구
나. 국내의 선행연구
Ⅲ. 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형학습지도안 비교분석
1. 영역 침범형 게임(I
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2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인 개선방안
3. 사군자의 학습지도안
3.1 매화
3.2 난
3.3 국화
3.4 대나무
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
Ⅶ. 결론
참고문헌
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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학습의 이론적 토대
1) 협동학습의 등장
2) 협동학습의 특징
3) 협동학습의 효과
2. 사회과교육과 협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Jigsaw모형의 이론적 토대
Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
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학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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이해하고, 그들의 감정을 존중하는 것이 신뢰를 구축하는 첫걸음입니다. 이후, 사과의 말을 전하고 문제를 해결하기 위한 구체적인 방안을 제시합니다. 예를 들어, "불편을 드려 정말 죄송합니다. 제가 도와드릴 수 있는 부분이 무엇인지 말씀
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학습 효과를 극대화할 수 있는 자료를 제공할 것입니다.
셋째, 지속적인 자기 계발을 통해 최신 기술과 트렌드에 맞춘 일러스트 작업을 수행하겠습니다. 디지털 일러스트와 애니메이션, 인터랙티브 콘텐츠 등 다양한 기술을 습득하여 교육 일
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디자인 품질 향상을 위한 자체 워크숍 개최, 디자인 가이드 교육 등을 통해 조직 전반의 시각 커뮤니케이션 수준도 함께 끌어올리는 데 기여하겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향 및 비전
③구체적 실천방안
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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