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자료 수집 및 해결방안 토론
ㆍ발표 및 토의 단계 - 팀별로 만든 결과물 발표 및 토론, 공유
ㆍ정리단계
- 교사가 요약ㆍ정리
- 학습 내용 정교화(정리를 통해)
- 문제 해결 과정을 위한 반성의 기회를 얻도록
7. 전환학습
ㆍ이론적 토대 → 구성
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요약 질문, 역할 채택자극의 질문을 통해 도덕적 추론에 있어서의 구조적 변화를 초래하려는 것이다.
참고문헌
◎ 김성장, 모둠 토의 수업 방법 10가지, 내일을 여는 책, 1999
◎ 경상북도교육과학연구원, 토론수업자료집, 2000
◎ 박승억, 토론의
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평가항목 및 내용 평점
매우 잘함
(3점)
잘함
(2점)
보통
(1점)
노력 요함
(0점)
내 용
준비도
대상자에 대한 적절성
내용 이해도
발표력
학습분위기 조성
음성과 용어
태도
요약정리
보조자료 활용도
학습자 반응
주의 집중
질의 응답
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요약·정리해보면 다음과 같다.
㈀ 국내 택배서비스의 경쟁력 강화
ㅇ 국내 택배업체의 서비스경쟁력 강화
- 택배업체간 물류공동화 촉진
· 지역별 유통단지개발사업과 연계하여 택배화물 취급을 위한 지역별 물류센터의 공동조성·운영 촉
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자료인용
- http://www.esarang.org/
- http://www.openwel.com Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
제 1절 문헌고찰
1. 장애인 여가의 의미
2. 장애인 여가의 필요성과 기능
3. 장애인 여가활동의 실태
4. 여가활동의 유형
5. 여가활동 프로그램
6. 여가활동의
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자료
지역사회복지론 홍현미라, 김가율 외 3명 저 | 학지사 | 2012.08.31
지역사회복지실천론 강철희, 정무성 저 | 나남 | 2013.03.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로스만의 모델 요약정리
가. 지역사회개발모델
나. 사회계획 및 정책모델
다. 사회행
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Bureaucracy)
(2‐2) 이중 계층제 (Double Layer System)
(2‐3) 혁신적 관료제 (Innovative Bureaucracy)
5. 수정관료제의 사례
(1) 혁신적 관료제 사례 – Saturn
(2) 전문적 관료제 사례 – NC SOFT
6. 결론
7. 참고자료
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정리해 준다.
참고문헌
김종문(2000) - 도덕과 교수·학습의 구성주의적 대화 학습 모형, 교육마당21
박수자·이성영·서혁(1998) - 초등학교 토의·토론 교수 학습 모형 및 자료개발 연구
이택휘·유병열(2000) - 도덕교육론, 양서원
이동석(1996) - 가
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정리요약
1. 심각한 실업문제 - 500만에 이르는 실업자
2. 실업 급증의 배경과 영향
3. 실업보험
4. 실업정책에 대한 노조의 반응
5. 기타 대책
Ⅲ. 결론 - 독일 사회보장의 특징과 과제
1. 독일 사회보장의 특징
2. 독일 사회
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정리요약
1. 심각한 실업문제 - 500만에 이르는 실업자
2. 실업 급증의 배경과 영향
3. 실업보험
4. 실업정책에 대한 노조의 반응
5. 기타 대책
Ⅲ. 결론 - 독일 사회보장의 특징과 과제 (최영미)
1. 독일 사회보장의 특징
2.
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