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여과액의 10ml을 취하는 과정, 적정하는 과정, 여과하는 과정에서 생긴 실수나, 방치한 시간동안 활성탄이 정확히 흡착하지 않았거나 탈착이 일어났음을 짐작해 볼 수 있다.
흡착의 원리는 약학적으로 우리 몸에서 독성 물질을 제거하는데 많
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약학에서의 완충용액과 응용>
약전해질인 약물 용액도 완충 작용이 있다. 용액 중의 약물은 일정한 pH 범위에 걸쳐서 약물이 가지고 있는 완충제로서 작용하기도 하는데 이러한 완충 작용은 공기 중의 이산화탄소나 병의 알칼리성 때문에
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H값 4.64을 실험상 pKa본다.
염의 영향에 의한 겉보기 pKa : pH가 급격히 변하기 전 3점의 마지막 X축 눈금 50ml
급격히 변하던 pH가 다시 완만해지기 시작한 후의 3점 중 처음 X축 눈금 55ml
(50+55)/2인 52.5의 절반 26.25ml에 해당하는 pH값은 대략 4.5~4.6사이
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21)/(21-7) = 49/14 = 7/2 임을 알 수 있다.
따라서 A의 중량은 135 x 7/9 = 105g 이고, B의 중량은 135 x 2/9 = 30g임을 알 수 있다.
⑵ 각 상의 실제 물의 무게？
A의 물 = 105*{(100-7)/100} = 97.65g
B의 물 = 30*{(100-70)/100} = 9g
다음 점들을 triangular diagram에 plot하시오.
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의 원리는 현재 약학적으로 흥미가 있는 여러 영역에 포함되어 있기 때문에 약학자에게 매우 중요하다. 이 영역에는 기름-물계의 보존, 비 특정 부분에서의 약물 작용 및 체내 전체를 통한 약의 흡수 및 분배가 포함된다. 기름-물계의 분배계
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형실험
근입깊이
1D
1.5D
2D
수평저항력
(kN)
0.90
0.97
1.21
수치해석
근입깊이
1D
1.5D
2D
2.5D
3D
수평저항력(kN)
2.16
2.7
2.97
3.28
3.76
암반층강도(MPa)
24
27
30
35
40
수평저항력(kN)
2.655
2.680
2.690
2.705
2.720
사질토 지반 수평지반반력계수
()
1000
3000
5000
10000
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실험학교는 미국의 진보주의 교육운동에 촉진적 역할을 했고, 세계 여러 나라에 그 영향을 끼쳤다. 듀이가 제시하고 실험하여 검증된 이론을 요약해 보면 다음과 같다.
첫째, <학교와 사회화의 원리> 학교는 사회의 제도중의 하나로서 하
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실험은 청각을 활용한 실험을 하고자 했고, 이전 여러 감각을 바탕으로 인지 능력 실험을 해온 결과, ‘감각의 착각‘이라는 요소 때문에 우리의 감각 기관이 모든 정보를 균등한 중요도로 인지하지 않아 실제로 다르게 인식한다는 점에서 착
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실험 집단과 통제집단의 학교부적응 사전검사 결과 차이 검증 29
<표Ⅳ-2> 실험집단과 통제집단의 학교부적응 사후검사 결과 차이 검증 30
<표Ⅳ-3> 실험집단의 학교부적응 사후-사전검사 결과 차이 검증 30
<표Ⅳ-4> 통제집단의 학교부적응 사
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mid가 가진 항생제 내성을 가질 수 있다. 따라서 항생제 배지에서 키움으로 써 plasmid가 숙주에 잘 들어갔는지 확인할 수 있다. 우리 실험에서 pGEM-T easy vector는 ampicillin에 내성이 있기 때문에 LB agar 배지에 ampicillin을 깔고 conformation된 E. coli들을
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협동조합온양실험실에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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실험병리(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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약학연구 기법들을 연구해 보고 싶습니다. 이러한 학업을 통해 의약품 산업분야에서 약학 임상연구원이 되겠다는 커리어 비전을 꼭 이뤄낼 것입니다. 경희대학교 약학대학(약학과,약대PEET)자기소개서 자소서 학업계획서 예문
1.지원자
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약학대학에서 제공하는 다양한 연구 기회를 적극적으로 활용할 것이며, 이를 통해 약학 분야에서 선도적인 역할을 수행할 수 있는 전문가로 성장할 것입니다. 1. 약대에 지원한 동기 및 약대 지원을 위한 학업준비 노력(선수과목 및 약학
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성장과정 및 본인의 장단점
2. 사회봉사 등 학업이외의 활동
3. 대학이전의 학업성취(고교생활 등)
4. 대학(대학원)에서의 학업 관련 활동
5. 약대진학을 위한 준비과정 및 장래계획
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실험 연구를 체계적으로 학습하며, 약학의 근간을 이루는 생화학, 약리학, 약물 동태학 등을 집중적으로 연구할 계획입니다. 이를 통해 신약 개발 과정과 약물의 체내 작용 원리를 깊이 이해하고, 효능을 극대화할 수 있는 방법을 모색할 것입
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약학의 길을 선택하게 되었습니다.
대학에서는 생화학, 유기화학, 분자생물학 등을 중심으로 학문적 기초를 쌓았고, 교수님의 연구실에서 실험 보조 활동에 참여하며 연구의 흐름과 태도를 몸소 배울 수 있었습니다. 특히 약물의 작용 기전과
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