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양극성 장애 환자에서 여가활동이 치료적 효과에 미치는 영향. 한국간호교육학회지, 32(1), 104-112. 1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4.
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양극성장애의 종류
2. 증상
2-1. 조증의 증상
2-2. 우울증의 증상
3. 조증삽화의 진단(DSM-Ⅳ-TR)
4. 원인
5. 약물치료
6. 예방요법
7. 경과 및 예후
※ 사례 연구
Ⅰ. 대상자 사정
1. 건강상태 사정
Ⅱ. 정신상태 검사
1. 외
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양극성장애
3) 순환성 장애(Cyclothymic disorder)
순환성 장애
적어도 2년 동안(아동, 청소년은 1년) 경조증 삽화의 진단 기준을 충족하지 않는 경조증 기간과 주요우울 삽화 진단을 충족하지 않는 우울증 기간이 있다
2년 이상의 기간 동안 경조증
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장애(Mood Disorders)
Ⅰ 개념과 분류
Ⅱ 역학
Ⅲ 원인
1. 생물학적 원인
2. 정신사회적 원인
Ⅳ 임상양상
1. 조증(mania)
2. 우울증(depression)
3. 흔히 동반되는 양상
4. 경과에 따른 임상양상
Ⅴ 진단
1. 우울증
2. 양극성 장애
3.
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양극성 장애를 한 인물을 중심으로 진심 어린 시선을 담아 다룬다. 이 병은 감정의 극단에서 살아가는 고통이지만, 그 안에도 사랑받고 이해받아야 할 인간이라는 점을 조명한다. 영화는 진단명 뒤에 숨겨진 개인의 삶을 조명하며, 약물이나
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진단명
#1
질병증상과 관련된 사고과정장애
#2
위생에 대한 인지부족과 관련된 자가간호결핍
#3
질병증상과 관련된 감각지각장애
1. 질병증상과 관련된 사고과정장애
사정
주관적 자료
객관적 자료
- “University의 UN(미국), H(한국), 그래서 미국
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진단의 최상의 실제
최근 진단에 있어서 변화되고 있는 것은 “가장 좋은 환경에서 장애 아동의 최상의 능력을 진단”하려고 노력한다는 점입니다. 따라서 전통적인 진단에서 가지는 약점들을 보완하는 진단상의 노력이 필요합니다. 지금까
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장애 진단 사례집. 서울 : 특수교육. pp. 86-87.
이근매(2000). 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교 부적응
행동에 미치는 영향. 재활심리연구. 제7집 제1호, 한국재활심리학 회, pp.233～250.
임호찬(2000). 과잉활동성 장애아동에 대한 미술
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장애의 특성에 맞는 특수교육 실시
- 장애아의 특성에 적합한 교육과정 운영
추진방법
장애조기진단 및 장애아 통합교육 운영 개선(1억 8400만원)
- 장애조기 발견 및 진단 체제 구축
- 유아교육에서 고등학교까지 통합교육 환경 조성
학생개
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장애등급과 무관하게 취학전 만5세 이하 장애인 복지카드를 소지한 장애아동으로 하되, 예외적으로 장애가능성이 있는 영아(만0~2세)및 장애인 복지카드를 미소지한 만5세 이하 아동은 장애진단서 제출의 경우도 지원이 된다.
표 3.장애아 무
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장애보다 낮음. 평생 유병률은 정신분열병과 비슷하다
(2) 남녀 성비 :Ⅰ형 양극성 장애 유병률은 남성 = 여성
(3) 발병 연령 : 30대 후반기에 잘 나타나는 편이며 가족력이 20%이다.
(4) bipolarⅠdisorder는 진단적 편견의 영향을 배체할 수는
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진단명 : 가스교환장애
관련요인 : 환기관류 불균형, 폐포-모세혈관 막 변화시력장애, 이산화탄소 감소, 빈맥
간호중재 1. ABGA, 헤모글로빈과 헤마토크릿 수치, 활력징후, 대상자의 호흡양상 모니터하여, 이상 있으면 즉시 보고한다.
2. 반좌
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장애
일상생활이 현저히 제약받는 장루요루
간질장애
일상생활이 현저히 제약받는 만성중증 간질
정신적
장애
정신지체
지능지수가 70 이하인 경우
정신장애
정신분열증, 분열형 정동장애, 양극성 정동장애, 반복성 우울장애
빌달장애(자폐
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장애인고용공단의 전망이 어둡다면, 앞으로 얼마 후 호황국면을 맞을 것이라는 전문가들의 진단을 예로 들어, 미리 대비하여 미래지향적이고, 긍정적인 면을 보이도록 한다.
10. 상사의 지시가 자신의 견해와 다르다면 어떻게 하겠는가?
: 이
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장애 대응 업무에 자신이 있습니다. 대학과 인턴십에서 다양한 네트워크 환경을 구축하고 장애를 진단하며 문제를 해결한 경험이 많습니다. 특히 복잡한 네트워크 장애 상황에서도 침착하게 원인을 파악하고 단계별 해결 절차를 수행하는 과
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