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교사 간 차별을 심화시키고 개별적 임금교섭을 통해 교사의 지위를 약화시키고 교원노조를 무력화시킨다는 점이다. 계약임용제등과 맞물려 개별 계약을 통한 임용과 해임이 가능하게 되면 교장의 평가나 사정에 따라 정리해고가 가능해 지
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  • 등록일 2011.04.04
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교육과정을 수립하는 것으로 알고 있다. 전국에 난립해 있는 양성기관 간 통일적인 교육과정 수립은 교원양성에 있어 매우 중요하다. 그러했을 때 교육부에 양성기관교육과정을 전문적으로 고민하는 위원회 구성(이하, 교사대교육과정심의
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  • 등록일 2011.04.22
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교원양성 및 임용정책의 문제는 우수한 교사를 확보하기 위한 체계적인 관리체제의 미흡으로 요약될 수 있다. ※관리체제 미흡에 따른 구체적인 문제점, 실태: ①교원양성체제는 너무나 다원화되어 어떠한 품성과 자질을 갖춘 교사를 양성
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  • 등록일 2006.07.29
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교육 담당교사, 특수학교 진단평가 전문교사 및 상담교사들을 연차적으로 배치할 수 있도록 검토하겠다. 5. 지역 특수교육 행정 모니터제 실시 장애학생의 취학 거부 등을 예방할 수 있는 또 하나의 방법은 지역 내 시민단체나 교원 단체를
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  • 등록일 2010.11.12
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교육인적 자원부, 2002.) 「자립형 사립고등학교제도도입 방안연구」 강영혜, 김정래, 성기선, (한국교육개발원, 2000.) 「공교육 진단 및 내실화 대책」교육인적자원부/ 2002.3 「사학정책의 변천과정에 관한 연구」 함재수,(관동대학교 교육대학
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  • 등록일 2011.10.07
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논문 141건

교육청,『도구를 활용한 유아신체활동 자료』, 서울특별시 교육청, 2007. 논문류 곽은정, 「유아체육 관련용어에 관한 연구」, (『한국유아체육학회지』, 1(1), 한국유아체육학회), 2000. 김기영,『유아체육활동 실태와 지도내용에 대한 전담교사
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  • 발행일 2014.01.14
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교 학부모 코디네이터 운영 매뉴얼. 한국교육개발원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 방과 후 아동보육의 개념 및 필요성 2. 방과 후 아동보육의 유형 3. 보육정책의 구성요소 Ⅲ. 방과 후 아동보육의 현황과 문제점 1. 방과 후 아동보육
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  • 발행일 2012.06.18
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교 대학원 석사학위논문. 박정혜(2003). 체벌 대안으로 봉사활동. 건국대학교 행정대학원 석사학위논문. 이승태(2003). 체벌 효과에 대한 인식차이. 군산대학교 교육대학원 석사학위논문. 김선영(2005). 중학교 체벌 실태와 교사학생학부모 인식
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  • 발행일 2011.04.05
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문제점에 따른 개선 방안 1) 언어문제 해결 2) 문화적 갈등 해소를 위한 프로그램 마련 3) 자녀교육 지원 4) 법·제도 개선 5) 복지 문제 해결 6) 경제적
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  • 발행일 2014.04.10
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교사회사업의 개념 2. 학교사회사업의 필요성 3. 학교사회사업가의 역할 준비 4. 학교사회사업 제도화 Ⅲ. 학교사회사업의 실태 1. 외국의 학교사회사업 실태 2. 한국의 학교사회사업의 실태 Ⅳ. 학교사회사업의 문제점과 활성화 방안 1. 학교사
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  • 발행일 2012.06.08
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취업자료 70건

교원대학교의 입학전형 과정이 더욱 공정하고 전문적으로 운영되어 명실상부한 최고 수준의 교원 양성 기관으로 자리매김할 수 있을 것입니다. 나아가 이 대학에서 배출된 우수한 교사 인재들이 미래 교육 발전을 이끌어 갈 수 있을 것으로
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  • 등록일 2024.11.23
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교원평가제도에 대해 어떻게 생각하는가? - 교사들의 교육 역량에 대한 평가가 객관성과 공정성을 가질 수 있을 지에 대해서 찬반 논란이 무성하지만 교원평가제도의 취지와 긍정적인 측면을 고려한다면 학생들과 학부모에게 보다 높은 평가
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 기타
교육 커리큘럼을 도입하고, 체험형 교육 방식을 활성화하여 학생들의 실질적인 안전 역량을 기르겠습니다. 또한 교사 대상 안전교육 연수를 강화하고 안전사고 예방 및 대응 매뉴얼을 정비하는 등 제도적 기반을 다지겠습니다. ▣ 직무에
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  • 등록일 2024.11.19
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교사로서의 전문성과 함께, 교육 현장의 다양성과 복잡성을 포용할 수 있는 리더십도 키워 나갈 것입니다. 둘째, 장기적으로는 교육 정책 및 행정 분야에서 활동하여 유아교육 전반의 질적 향상과 제도 개선에 기여하고자 합니다. 현장 경험
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  • 등록일 2025.05.19
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교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교수법, 등 이론수업과 어학원 현장실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하며 한국어 2급 교원자격증 신청 중입니다. 그러므로 저는 어학교수 능력을 갖추어 있다고 생각
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  • 등록일 2015.01.23
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  • 직종구분 교육 강사직
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