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양철북\"은 다양한 인물들의 이야기를 교차시키는 서사 구조를 가지고 있습니다. 이는 작품의 복잡성과 깊이를 더하며, 독자들이 다양한 시각에서 인물들과 그들의 갈등을 이해할 수 있도록 합니다.
이러한 교차 서사는 그라스의 문학적 기법
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그 북채는 세상에서 비정상으로 간주하는 미숙아, 오스카에게 쥐어져 있다. 책장을 다 넘긴 후에도 양철북과 오스카의 눈에 비친 이중적인 세상의 모습은 쉬이 잊혀지지 않았다. 어디선가 지금도 양철북을 쥐고 성장을 스스로 멈춘 아이들이
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이 유치원 교사들의 모습을 보면서 내 생각이 틀렸다는 것을 깨달았다. 또 교사만이 아동을 가르칠 수 있다는 고정관념에서 벗어날 수 있었다. 이 책을 읽으면서 내가 배운 것은 교사와 아동이 서로 가르치고, 배우면서 성장하는 것이 중요하
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중요하다는 생 각이 들었다.
6. 서 명 : 나는 선생님이 좋아요.
출 판 사 : 양철북
출판년도 : 2001년 11월 21일 출판 등록.
저자이름 : 하이타니 겐지로 1.레포트 표지
2.읽은 기간
3.내용 요약
4.교육적 시사점
5.느낀점
6.명문장
7.책의 정보
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커다란 관심
: 작품의 미학적 평가에 있어서는 부정적인 견해도 있었지만 전반적으로 구서독의 언론들보다는 호의적인 반응을 보인다.
- 또한 소설에 대한 질적인 평가가 아니라 작가의 통일관을 문제삼아 그것을 논쟁거리로 삼는 독일 문학
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