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유치원 교사들의 모습을 보면서 내 생각이 틀렸다는 것을 깨달았다. 또 교사만이 아동을 가르칠 수 있다는 고정관념에서 벗어날 수 있었다. 이 책을 읽으면서 내가 배운 것은 교사와 아동이 서로 가르치고, 배우면서 성장하는 것이 중요하다
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  • 등록일 2023.12.17
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 영유아교수방법론 2023년 2학기 중간과제물 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. 1) 대집단 유형에 따른 교수학습방법 2) 소집단 유형에 따른 교수학습방법 3) 개별 활
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영유아교수방법론] 2024 양성원 이영애, 유준호 [영유아교수방법론] 2024 한국방송통신대학교 출판문화원 배진희, 이순아 [유아의 자유놀이를 통한 배움 방식과 교사의 역할 분석] 2023. 43권 1호. 유아교육연구. 261p ~ 290p 오지연, 노진아 [국공립
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영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문화원. 박지희(2021). 2019 개정 누리과정에서 교사의 역할 이해와 놀이지원방안: 2021 공공형어린이집 교사연수 심화과정I. 보건복지부, 한국보육진흥원. 놀이지원자를 중심으로. 유아교육학논집 제25권
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방법을 채택한다. 마지막으로 싸움을 잘하는 영유아를 놀이집단에 적극 참여시켜 같은 연령의 영유아들이 가지고 있는 사고방식이나 태도를 보고 배울 수 있는 기회를 제공한다. 8. 참고 문헌 1) 조승제(2020), 영유아 교수 학습의 이론과 실제,
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논문 168건

교수 효능감과 유아의 그리기 표상능력과의 관계. 한국영유아보육학, 9(1), 229-250. 최영명(2009). 유아미술작품 활용에 대한 유아교사의 인식 및 실태에 관한 연구. 부산대 대학원 석사학위논문. Ann, S. Epstein. (2009). 유아교수방법. (이은혜, 박진재
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  • 발행일 2012.05.10
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방법과 실태 3 1. 우리 나라 미술교육 지도방법에 대한 연구들 3 1.1 성경란의 ‘유아미술교육 지도안 개선방안에 관한 연구’ 3 1.2 박화윤의 ‘유아의 그리기 지도 방법에 관한 연구’ 4 1.3 조미숙의 ‘유치원 미술활동 현
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방법에 의한 종일제 영유아 교육 프로그램. 양서원. 이영석(1998). 우리나라 유치원 교육과정 운영 방향 및 실제. 미래유아교육학회 1998년 추계 학술 대회 논문집. 1-23. 이영자양옥승신은수외(1998). 개정 상호작용이론에 기초한 유아교육과정, 덕
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  • 발행일 2008.10.20
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방법 사용 가능한 자연적인 환경에서의 진단 활용 1. 진단ㆍ평가의 필요성 특수교육대상아동의 진단ㆍ평가는 아동의 장애 영역을 파악하는 것뿐만 아니라 적절 한 교수계획 수립 및 최상의 실제를 제공하는데 그 목적이 있다. 그러므로 특
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  • 발행일 2012.12.07
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영유아보육학16(98.12)pp217~248) 전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ. Project 접근법 1. 이론적 배경 2.프로젝트 접근법의 실제 ⅱ. Reggio Emilia 접근법 1.
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 684건

영유아에 대한 이해도를 높이는 것과 이를 지원하기 위한 교수학습방법에 대한 고민, 교수기술을 숙지하는 것이 중요하다 생각됨. 제가 장애통합교육을 실시한다면 저는 장애원아는 개별화교육프로그램을 통해 장애유아의 현행수준을 파악
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교수 방법은 연구하지 않고 이전의 방법만을 고수하는 교사가 아닌 아이들과 상호 작용을 함으로써 함께 만들어 나가는 교사가 되도록 노력할 것입니다. 셋째, 조직 내에서 꼭 필요한 사람이 되겠습니다. 언제나 웃으며 친절하게 대하고 동료
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  • 직종구분 교육 강사직
영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신하는 양육대행자의 역할은 물론 영유아와 제일 가까운 상호작용자 등의 다양한 역할 수행을 하는 유아교사가 되기 위해 전
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
영유아 안전교육 실태에 대한 연구참여 교육현장에 재직하며 동료 교사들과 함게 어린이집 놀이환경과 교사의 안전 요구도에 대한 분석 작업에 참여했습니다. 그리고 어린이집 내에서 영아,유아들이 안전에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도
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교수님의 가르침 아래 창의력, 인성, 사회성 함양을 위한 프로젝트 수업을 계획하고 직접 적용해보며 이론과 실제 사이의 간극을 좁히기 위해 노력했습니다. 보육실습 기간 동안에는 만 3세 반 담임교사로서 영유아의 놀이를 관찰하고 적절한
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  • 등록일 2023.06.28
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