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어떻게 자리매김을 해야 할까?.
국회교육정책 법안설명회 : 건전한 영유아발달을 위한 보육교육 관계자의 대화. 국회교육정책포럼.
10. 나 정, 김효겸, 박재윤, 장영희, 정미라(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안 연구. 한국교육개발원.
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어떻게 할까요, (돌베개 2002), 13쪽.
옛날 여학생들의 경우 생리를 하는 것이 죽음에 이르는 심각한 병으로 착각하는 학생도 상당부분 있었으며, 성지식을 능동적으로 얻기란 매우 힘든 일이었다. 하지만 오늘날의 청소년들은 자신이 원하면 얼
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어떻게 운영해야 할까?, 자치발전, 제73호, 2001
이명호, \"주민자치센터 운영의 합리적 방안“, 2003
이은구 외 로컬거버넌스, 법문사, 2003
임승빈, 주민자치센터 활동과 주민조직, 한국지방행정연구소, 월간자치행정 , 2005.
정일섭, “주민자치센
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어떻게 살아야 할까?
자신의의를 주장하지 말고(마20:1~16, 고전15:10), 무익한 종 의식을 가지고 살아야 하며(눅17:10), 비교의식, 정죄의식을 가지지 말고
(눅18:9~14), 사람의 영광과 명예를 탐내지 말고(마6:1), 사람의 반대급부를 바라지 말고 (눅6:3
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어떻게 봐야할까? 정말 한비자는 군주가 백성을 억누르는 도구만을 제공한 셈인가? 한비자는 이렇게 말한다.
성인(聖人)은 백성을 다스림에 법도에 따라 그들과 약속하고, 그들이 욕망을 제 마음대로 표출할 수 없게 하는데, 이것은 백성을 이
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