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것이다. 새로운 서식 장소에 신속히, 그리고 더 철저하게 확산되어 나감으로써 대형 포식자는 진입한 장소의 생태계에 큰 손상을 입히고, 그들 자신도 새로운 서식 장소에서 다양한 경쟁종과 새로운 병원 생물을 만나게 된다.
그러나 바다에
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공룡 퀴즈!
어떤 공룡은 늪은 건너기도 했고, 강이나 호수에서 수영을
즐기기도 했을 것이다.
그러나 공룡은 육지서만 살았다.
파충류이면서도 하늘을 날았던 익룡,
바다에서 살았던 돌고래 모양의 어룡은 공룡이 아니다 -학습문
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생각하고 있는데, 파충류 분류표에서 보면 공룡과는 다른 가지에 속한다. 마찬가지로 먼 바다를 오가는 어룡과 수장룡 같은 커다란 파충류도 공룡은 아니다. 즉 공룡은 엄격한 의미에서 육상에서 살았던 파충류를 의미한다. 이처럼 하늘과 바
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공룡사진자료
실
외
자
유
선
택
활
동
구성
활동
● 공룡 나라 만들기
① 공룡이 사는 곳과 종류를 알아본다.
- 들판(초식 공룡), 숲속(육식 공룡), 바다(어룡), 하늘(익룡)
② 각각의 장소에서의 공룡의 모습에 대해 이야기 나눈다.
- 들판에서
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공룡의 종류에 따라 이름을 안다.
공룡의 특성과 생활에 대해 안다.
방 법
유아들이 가져온 공룡 모형을 갖고 모인다.
공룡 이름을 친구들에게 이야기해 준다.
유아들이 공룡의 종류들을 보며 이야기 나눈다.
공룡은 공룡, 수장룡, 어룡, 익룡
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