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있는가?
나. 직업 상자의 사용법을 이해하고 적극적으로 참여할 수 있는가?
Ⅷ. 본시 수업
1. 본시 교수 학습 활동 지도안
일시
2009년 11월 11일 수요일
장소
E403
단원명
내가 자라서
수업자
제재
어른들이 하고 있는 일 나타내기
차시
3/2
총괄
학
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하고 있는 다양한 신체기관에 대해 이야기 나누고 각 기관의 역할과 중요성에 대해 알아보고 유아들은 교실에 있는 다양한 블록을 가지고 몸을 구성해 보았고 디테일하고 몸 속에 있는 뼈를 구성하는 유아의 모습도 보였다. 블록을 구성한 몸
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일적인 교육방법인 ‘가르치는 교육’에서 ‘스스로 찾아 배우는 교육’에로의 전환을 요구하고 있어 무엇보다 독서교육의 중요성을 거듭 강조하고 있음을 알 수 있다.
참고문헌
▷ 김효정 외(1997) 독서교육의 이론과 실제, 서울 한국도서관
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일어나기도 하고 동생에게는 질투심이 생길 수 있다. 놀이에 참여하며 가상놀이나 상상놀이를 즐긴다.
이러한 시기의 영아들에게는 영아의 자율성을 바탕으로 영아가 스스로 정서를 조절할 수 있는 활동을 구성하여 제공하여야 한다. 기본적
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하고 같이 있는 시간을 늘려 주면서 재미있게 놀아준다.
기분 전환을 시켜주기 위해 가까운 공원에 가거나 놀이동산에 데리고 가는 것도 좋은 방법이고, 무엇보다 안 볼 수 있는 환경을 만드는 게 바람직하다.
참고자료
유아성교육 (유아 교
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