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해맑게 웃을 수 있는 것이 더 가치있는 일 같다.
어린왕자의 그 해맑은 웃음을 본다면 누구나 그렇게 웃고 싶어질 것만 같다.
순수한 어린왕자의 미소가 배어있는 것 같은 책이었다.
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이기 때문에 언급하지는 않겠다. 하지만 교수님의 의도와 내 생각이 부합하지는 않더라도, 난 이 책을 다시 읽으며 여러 생각을 했다는 것에 만족하고, 내 자신을 돌이켜보게 되는 계기가 되었음에 기뻐한다.
나중에 내가 좀 더 커서 내가 한
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겉 모양새나 운전하는 차의 종류에 따라 그 친구들을 판단하게 된다.
책에서 나오는 어른들이 되어가고 있는 것일까 ?
어린왕자의 별 소행성 B612를 발견한 터키의 천문학자 얘기처럼 친구들의 나의 말의 진실 여부를 내가 입고 있는 옷에 따라
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책을 마무리 짓는다. 그만큼 어린 왕자의 존재는 저자와 주인공에게 특별한 존재였을 것이다.
어린 왕자를 그리워하는 저자의 마음처럼, 한 번 읽고 넣어두기보다는 오래 두고 가끔 꺼내 읽어보는 것이 좋을 것 같은 책이다. 세상에게 끊임없
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신의 마음만 가지고 가는 왕자의 마지막 모습과 함께 왕자가 남긴 말은 내 가슴 속에 남아있다. 요즘은 별이 잘 보이지도 않지만 늦은 밤 학원 다녀오는 길에 보이는 몇 개의 별 중에서 왕자의 소혹성을 찾곤 한다. 그리고 저기서 \"나 여기 있
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어린왕자-그 영원한 세계: 생텍쥐베리의 어린왕자 총연구, 김요섭,
서울: 동화문화사, 1991
어린왕자에게서 배우는 삶과 사랑하는 지혜, 최복현, 서울: 책이있는 마을, 2000
3. 기타
Saint-exupery 작품에 나타난 책임성, 정연례, 서울대학교, 1985
Sain
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책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것
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책이나 동화책을 읽기도 하면서 읽고 쓰는 것에 큰 관심을 갖는다. 여러 가지 쓰기 도구를 사용하여 간단한 문장을 써 보려고 하는 특징이 나타난다. 한 가지 이상의 명제를 접속 또는 내포시켜 표현하는 복문을 사용하기 시작한다. 사용 어휘
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읽고 오랜 시간 연구했어야 하는데 그러지 못했기 때문인 듯 해 많은 아쉬움이 남는다. 그러나 그래도 필자에게는 이 논문이 첫 논문이며 이 논문을 집필하면서 성종의 왕권과 홍문관, 대신, 대간 등 성종 대의 정치 세력이나 정국 운영에 대
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어린아이들’이 이득을 볼 것이라 생각하겠지만 \'큰아이들‘이 훨씬 똑똑해진다\"고 말했다.
6.4 우리나라의 중앙대부속 유치원 : 나무를 찾아라 http://baby119.hihome.com (민이엄마의 유아교육)
5세반 아이들은 6월초 소그룹으로 나눠 산책을 나갔
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개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
3. 중학교 재학 기간 중 (혹은 최근 3년 동안) 가장 의미 있게 읽은 책 3권을 고르고 책을 읽게 된 동기와 책을 읽고 난 후의 소감에 대하여 구체적으로 기술하십시오.
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책에서 읽었던 삶은 개구리 요리 이야기를 읽고 나서 부터입니다. 프랑스에는 삶은 개구리 요리가 있습니다. 그 개구리 요리는 만드는 과정이 조금은 특별한데 개구리를 살아있는 채로 냄비에 넣고, 약불로 서서히 가열하여 조금씩 삶기 때문
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책을 가까이 하며 꿈을 가지게 되었습니다.”
2) 성격의 장단점
“나만의 색을 가진 사고를 하게 되었습니다.”
3) 교사관
“지적소통과 더불어 정서적 소통까지 함께 할 수 있어야 한다고 생각합니다.”
4) 임용 후 포부
“다
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책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정
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을 깨달았습니다.
이 책은 작고 소중한 것들의 가치를 되새기며 삶의 본질을 생각해 볼 수 있는 좋은 기회를 제공해주는 동화입니다. 또한 언어와 문화의 차이를 극복하며 서로를 이해하고 소통하는 것의 중요성도 강조합니다. 어린왕자의 이
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