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일과 운영방식 탐색”, 중앙대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이집에서 일과운영 진행 시 고려해야 할 원칙
2. 등원에서 하원까지 일과운영 진행 시 고려해야 할 사항에 대한 견해
1) 등원
2) 자유선택활동
3) 정리ㆍ정돈
4) 실외
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할 수 있도록 도와주어야 한다.
교사는 아동의 생리적, 학습적 요구에 보다 예민하게 받아들여야 하며, 아동의 연령별 발달적 특성에 따라 일과 운영을 진행해야 한다.
참고문헌
이기숙, 김정원, 이현숙, 전선옥, 『영유아교육과정』, (공동체,
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하원 시 간단한 면담을 진행하며, 주 1회 이상의 전화와 키드키즈를 활용한 면담이 이뤄짐
부모 의견
편식하는 습관이 많이 나아졌고 요즘들어 떼도 늘고 고집이 세지고 있다고 함.
교사 의견
환경이나 놀이의 전환을 힘들어하며 공룡이나 상
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할 사항에 대해 기술하시오.
1) 실내환경 관리 시 고려사항
(1) 발달적 특성 (2) 유아교육기관 및 교실의 특수성
(3) 안전한 환경 (4) 융통성과 변화
2) 실외환경 관리 시 고려사항
2. (20점) 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법
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일과 존중은 영유아 보육 현장에서 실천하는 내용과 연관된다. 어린이집에서 영유아가 생활하는 하루 일과를 돌아보면, 등원, 정리시간, 화장실 가는 시간, 대소집단 활동, 자유선택활동, 간식 및 점심시간, 낮잠시간 특별활동 시간 등 다양한
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할 때까지의 하루일과 생활 전부로 받아들이며 넓게 해석하는 태도를 보였다. 교수활동과정에서 원장을 비롯한 경영진들, 부모, 아이들과의 언어와 문화의 차이 및 인간관계에서 오는 어려움이 컸다. 조기영어교육실시의 찬반에 대해 외국인
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할 수 있으니 차가 멈출 때 까지 기다리거나 부모님이나 어른에게 이야기 하자고 이야기 함.
(특이사항)
위생점검
·시행일
대
청
소
칫솔/
양치컵
소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
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할 수 있어야 하겠다. 아울러 경제적으로 학부모들에게 부담없도록 제시하는 것도 빼놓지 말아야 할 것이다.
참 고 문 헌
교육대학 교직과 교재편찬위원회 편(1992). 통합교과 및 특별활동. 서울: 교육출판사.
교육부(1993). 종일반 운영지도 자료
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