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, 2015
조형숙 저, 영아발달, 학지사, 2016
이영, 이미란, 홍희영 외 8명 저, 영아발달, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서 영아들의 초기 적응지도의 목표
2. 초기 적응 프로그램 실시 전 유의사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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저, 영아발달, 학지사, 2016
이영, 이미란, 홍희영 외 8명 저, 영아발달, 학지사, 2015 < 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서 영아들의 초기 적응지도의 목표
2. 초기 적응 프로그램 실시 전 유의사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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어린이집의 적응은 매우 중요하다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아들이 어린이집에 와서 받게 되는 초기적응 지도의 목표와 프로그램 실시전 유의사항에 대해 기술해 보았다. 영아의 보육시설 적응에 있어서 교사의 역할은
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어린이집 적응하기 중앙청사어린이집 저 | 정민사 | 2006.11.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초기적응 지도의 목표
2. 영아를 위한 적응 프로그램
3. 부모가 적응 프로그램에 함께할 수 없는 경우에 대한 대처방안
4. 프로그램 실시 전 유의사항
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프로그램 예비 연구 (최혜영) 한국 생활 과학회, 발행정보-한국생활과학회지(충북가정학회지)
학부모 오리엔테이션 자료
-논문 유아교육기관의 오리엔테이션 및 초기적응 프로그램에 관한 교사 인식 - 전은경 (2010)
p. 10-12 , 24-25 , 27-32
유치원
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