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관찰기록 OO반 OOO
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
예술경험
풀을 자유롭게 펴 발라 색종이를 붙인다. 손에 풀이 묻자 교사에게 손을 내밀며 닦아 달라고 손을 내민다. 색종이를 다시 떼서는 반복해 붙이며 색
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말한다. 친구와 함께 흙을 손등 위에다 꾹 꾹 눌른다. 친구가 다됐다고 하자 조금 더 흙을 퍼서 손등 위에 올린다음 평평하게 만든다. 오른손으로 다른 친구도 흙을 퍼서 도와주고 “다 1년 만3세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지
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관찰기록 일지(만3세)
관찰기간: 3월~ 8월
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
3/
실외활동을 다녀온 뒤 손을 씻기 위해 화장실에 간다. 차례를 기다려 손을 씻을 차례가 되자 물을 틀고 손을 적
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귀뚜라미 맞죠 라고 물어\" 그래 가을 곤충의 이름을 잘 알고 있네 ~ 생김새와 모양이 어떤지 살펴볼까했더니 한참을 곤충에게 시선을 집중해서 살핀다.
발달평가
OO는 주변 사물에 호기심을 가지고 모양을 관찰할 수 있다.
만2세반 OOO 관찰기
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말한다. 친구와 함께 흙을 손등 위에다 꾹 꾹 눌른다. 친구가 다됐다고 하자 조금 더 흙을 퍼서 손등 위에 올린다음 평평하게 만든다. 오른손으로 다른 친구도 흙을 퍼서 도와주고 “다 [평가제]만 3세 16명 2학기 관찰일지와 발달평가
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