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교사효능감 및 직무만족도에 관한 연구. 직업교육연구, 25(1), 71-88.
이재영(2008). 유아교육기관 원장의 변혁적거래적 리더십과 교사의 직무스트레스와 직무만족과의 관계. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
조부경고영미박근화(2003). 유치원 교
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유치원 원장의 역할수행에 대한 초등학교병설유치원장과 교사의 지각 및 기대 비교. 서원대학교 교육대학원 석사학위논문.
조양자, 유치원 운영관리, 형설출판사, 1999 1. 들어가는 말
2. 유아교육과 보육제도
3. 유치원과 어린이집 교직
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교사의 인식
2. 오늘날의 유아교육에 관한 인식 및 만족도
1) 오늘날의 유아교육에 관한 인식
2) 오늘날의 유아교육에 대한 만족도
3. 생태중심 유아교육에 관한 인식
4. 생태중심 유아교육 실천을 위한 선결요건 및 적용시 문제점
1) 생태중
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보육의 관리처가 통합되어야 하는 과정이 남아있다. 이원화되어 동일한 지역 내에 유치원과 어린이집의 경쟁을 일으키기도 하고 교육과정의 비효율적인 운영을 일으키기도 하여 학부모의 혼란과 불만을 가지게 한다. 구조적으로 통합되 유
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영역별 실내 환경구성 원리
(7) 유아기 실외 환경구성 원리
(8) 유아기 영역별 실외 환경구성 원리
2) 유치원 환경구성 원리
(1) 유치원의 환경구성 원리
(2) 유치원의 영역별 환경구성 원리
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유치원의 행사를 통해 일상적인 일과 외의 특별한 활동을 경험하기 위해서는 가정 및 지역 사회와의 협력이 필요하다. 넷째, 보육 시설에서 이루어지는 특별한 날 행사는 사전에 가정 통신문을 통하여 일시, 목적, 내용, 진행 방법에 대해 안
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통합교육 지원 체제
2) 장애아동 통합교육의 교수-학습 방안
3) 명칭
4) 배치
5) 부모 교육
6) 주류학급의 특수교육 요구 아동 비율
7) 주류학급 담당 교사의 자질
4. 장애아동 통합교육의 전망
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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유치원 교육과정 편성, 운영의 개선방안 연구
- 문미옥 연구책임자 / KICE 한국교육과정평가원
유아교육과정
- 이기숙 저자 / 교문사 / 2004.08
영유아 교수학습방법
- 신지연, 신혜원 외 2명 저자 / 파워북 / 2018.09
보육과정
- 정옥분, 권민균 외 2명
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참 고 문 헌 >
중앙보육정보센터 http://central.childcare.go.kr/
서울시 보육정보센터, http://seoul.childcare.go.kr/
중앙일보 뉴스 - ‘만5세 무상교육’ 성공을 위한 과제
복지로 홈페이지, www.bokjiro.go.kr
아이사랑보육포털 , www.childschool.mest.go.kr
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4) 의사소통영역
5) 자연탐구영역
6) 예술경험영역
6. 다문화교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법
1) 다문화교육과정의 일일활동계획안
2) 실시 방법
7. 다문화교육과정의 실시를 위한 교사 역할
Ⅲ. 결론
참고문헌
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