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2세 관찰일지(59)
구분
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
등원하여 교사와 포옹하며 인사를 나눈다. 교사가 “친구에게 안녕하고 인사해볼까?” 하니 교사 뒤에 숨어 작은 목소리로 “안녕”하며 인사한다. 가방안의 물통을 꺼내어 물통 바구니를
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영아는 대소근육이 잘 발달 되어 있어 모든 활동에 적극적이고 활발하게 참여하는 모습이다. 만2세 신입원아 적응일지
1일차 - 등 하원 시간 - 원에서의 활동 내용 - 활동 내용 관찰
2일차 - 등 하원 시간 - 원에서의 활동 내용 - 활동 내용
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교사를 따라 소리치며 바깥으로 대피한다. 주변에서 나는 소리에 민감하게 반응하며 호기심을 보인다. 익숙한 위치와 장소를 알고 있으며 방향을 조절하여 신속하게 대피한다. 어린이집 만2세 표준보육과정 6개 영역 관찰일지입니다.
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어린이집에서 제공되는 교육은 아이들이 학교 환경에 적응하고, 다른 아이들과 상호작용하며, 새로운 기술을 배우는 데 중요한 역할을 하므로 매우 중요하다. 그러므로 아래의 내용에서는 어린이집에서 만 2세 영아를 대상으로 조기 한글 교
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하여 주의를 준다 부모상담일지(1학기)/ 부모상담일지(2학기)
1. 면담일시: 2016년 4월 일/ 면담일시: 2016년 10월 일
2. 면담교사:
3. 영 아 명:
4. 생년월일: 2013 년 월 일 (만 2세)
5. 면담 참여자: 어머니
6. 면담형태: 방문( V ) 전화( )
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어린이집에 같이 온 사람을 소개해요
·영아의 열 체크 및 통합보육 ·자유롭게 실내놀이
오전 간식/ 배변활동
(09:00 ~ 9:20)
·손 씻기 ·오전간식 먹기
·기저귀갈기 및 배변활동(일과 중 자유롭게)- 대변 후 ‘닦아주세요’표현할 수 있어요
교
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영아를 위한 놀이 지도. 교육 아카데미.
이순희윤복희박혜경최일선(1996). 유아언어교육의 이론과 실제. 양서원.
이연섭방인옥조희숙외(1996). 유아 교육 개론. 정민사.
이영이미화(1993). 2세아를 위한 놀이 및 활동. 학지사.
이영김미령(1997). 발달
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어린이집, 지역 아동센타 등 다원화 되어 있다. 따라서 아동보육과 실효성을 감안하여 본다면 보건복지부가 총괄하되 실제 아동지도에 관한 세부적 사항은 각 부처가 공조하는 것이 좋다고 본다. 이를 보완하기 위해서는 방과 후 프로그램에
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영아들은 “윙~윙 ”소리를 내며 어린이집 전체를 날아다니는 시늉을 하였다. 놀이지원- 교사는 영아들에게 날개와 더듬이 막대를 제공하였고 영아들은 내가 진짜 벌이에요 하며 막대를 들고 윙윙 소리를 내며 어린이집을 돌아다녔고 벌을
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어린이집 주변 사진을 제공하고 탐색하고, 바닥의 길 위에 직접 붙여보며 동네 모습에 대한 영아의 경험, 생각을 이야기 나눌 수 있었다. 완성된 길 위를 교사가 가리키는 방향을 따라 걸어보기도 하고 친구와 손을 잡고 걸으며 산책 놀이를
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어린이집에서도 얕은 잠을 자는데, 깼을 때는 교사가 곁에 붙어서 아이가 따뜻함을 느끼며 다시 잠들 수 있도록 해주고 있습니다. 또한 아이의 요구를 그때그때 빨리 파악하고 들어주며 유대를 강화할 필요가 있습니다.
부모상담일지
아동이
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2세 영아
시간제 서비스 : 생후 3개월 ~ 만12세 이하 아동
영아종일제서비스 : 생후 3개월 ~ 만36세 → 아이돌보미가 주로 가정에서 돌봄을 제공하며, 시간제서비스는 일반적 돌봄(기본형)과 선택에 따라 아동과 관련된 가사 서비스(종합형)를 추
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영아) 50~95mmHg
9. 저혈당 증상, 혈당 정상 범위, 저혈당이 나타났을 때 대처법
차고 축축한 피부, 빈맥, 정서변화, 피로, 두통, 현기증, 배고픔, 시력변화, 경련
혈당 정상범위: 공복혈당 100mg/dL미만
식후 2시간 140mg/dL미만
단순 당 15~20g 정도 즉각
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어린이집 양쪽에서 다양한 경험을 했습니다. 두 기관 모두의 장점과 특성을 배울 수 있었고, 어린이집은 영아부터 유아까지 더 다양한 연령대의 아이들과 상호작용할 수 있다는 점에 매력적이었습니다.
◈ 육아종을 홍보한다면
1) 온라인 홍
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어린이집 놀이환경과 교사의 안전 요구도에 대한 분석 작업에 참여했습니다. 그리고 어린이집 내에서 영아,유아들이 안전에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도록 하는 효율적인 안전교육 방안에 대해 다양한 교육 유형들을 연구해 보기도 했
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