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이 아이의 성향에 따른 앞으로의 지도 방향도 잘 제시하고 있는 것을 알 수 있었습니다. 소개글
"어린이행동관찰일지-내성적인남자아이"에 대한 내용입니다.
목차
1. 대상자 이름
2. 관찰된 내용
3. 실습생 소감
4. 지도 교사의 평가
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한글, 한 자뭉치, 한글뭉치,
양호
컴 퓨 터
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목공놀이
나사목공조립놀이,
양호
기 타
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- 어린이 행동관찰 일지
대상자 이름
생년월일
년 월 일생
(만 세)
남
보고자
7월 10일
시 간
관찰된 행동
실습생 소감
자유놀이
시간
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어린이와 사고
사고란
뜻밖에 일어난 사건이나 탈
안전이란
신체의 건강과 생명을 지키며 사고의 가능성과 위험을 제거할 목적으로 하는 인간의 행동 변화로서 육체적 정신적 편안함과 위험이 없는 상태
안전교육이란
상해, 사망 또는
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행동지도』서울:교육아카데미. 1999
김승국 외12. 『행동장애와 심리치료』서울:교육과학사. 1998.
김지은, 김진숙. 『아동행동관찰』서울:양서원. 1999
여광응, 한현민. 『행동수정이론과 특수아동에의 적용
Michael L. Bloomquist. 『행동장애어린이
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어린이집의 모든 위험한 물건은 영유아의 손에 닿지 않는 곳에 별도로 보관한다.
- 영유아의 손이 닿는 곳에 위험한 물건을 보관해야 할 경우에는 잠금장치를 하여 보관한다.
*참고문헌
아동건강 및 안전/ 공동체/ 정아란 2011
아동안전관리/ 창
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어린이들의 유능감에 미치는 효과. 중앙대학교
정세구, "태권도발전을 위한 제언",「계간 태권도」, 제69호(1989. 6. 여름). pp.99∼103.
이준구, "21세기 한국인의 사명", 한국정신문화연구원,「한국문화의 세계화」, 1995. pp.309∼310.
서원식(1988).
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어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시해 주고 있다.
예컨대 아주 어린 아동들이 나쁜 행동을 했을 때는 즉각적인 처벌로 어린이의 행동이 잘못되었다는 것을 알려 줄 필요가 있을 것이다. 보
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어린이를 존중하고 그들의 감정을 표현하도록 어린이들의 권리를 보호해 주는 한, 어린이들은 어떤 행동이 바람직하고, 요구되고, 기대되는지에 대하여 직접적이고 단도직입적인 의사소통에 의해 해를 입을 가능성이 없다.
여섯째, 의미 있
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어린이의 모든 행동면에서 나타나지 않을 수도 있다는 점이 지적되고 있다. 마지막으로 피아제의 연구방법도 비판의 대상이 된다. 연구방법에 대한 비판은 두 가지로 요약되는데, 첫째는 비과학적이라는 것이다. 피아제의 영아연구는 그의
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어린이들로 하여금 자신의 동작을 통해서 할 수 있는 도전의 기회를 어린이 능력의 한계 내에서 제시해줌으로써 다양한 동작능력을 개발하도록 지도해야 한다. 문제를 해결하고 동작을 경험해 보는 과정에서 어린이는 각자 상상력과 창의력
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있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다.
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행동 하나가 모두 아이들에게는 큰 영향을 끼칠 수 있다고 생각합니다. 그래서 저는 어린이집 내에서 제가 하는 모든 행동에 매우 신중을 기하고 아이들과 상호작용을 하는 데에 있어서 아이들과 눈높이를 맞추려고 노력을 합니다. 특히 아이
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어린이집 보육교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 직무관련 자신이 진행한 프로젝트 또는 경험
4. 학교생활 및 기타활동
5. 향후 보육계획
02. 예림유치원 유아교사 자기소개서 (2)
1. 지원동기 및 포부
2. 성격의 장단점
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어린이집 유아교사 자기소개서 (1)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 본인이 장기간 열정을 가지고 했던 일
4) 지원동기 및 포부
2. 아이사랑어린이집 유아교사 자기소개서 (2)
1) 성장과정
2) 성격소개
3) 보육교사로서 나에 대한 평가와
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많은 시간을 함께 공유하며 밀접한 관계를 유지하여 인성과 인성으로부터 우러나오는 말과 행동, 성격과 태도 등을 능동적으로 책임지는 자세로 좋은 인성과 충분한 전문성을 갖춘 교사가 되겠습니다.
05. 예쁜아이 어린이집 유아교사 자기소
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