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음식 요리와 함께하는 놀이 1. 연관주제 설정
2. 놀이 계획
[1] 기본생활 영역
활동명 - 케이크 장식하기
활동목표
준비물
활동내용
확장활동
주의사항
가정, 사회와연계
[2] 신체운동 영역
활동명 - 힘이 센 어린이가 떡을 잘 만
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(1)기본생활영역
1) 활동명: 케이크를 장식해요
2)활동 목표 :
(1) 아이들이 직접 케이크를 만들어 봄으로서 성취감을 느낀다.
(2) 젓가락을 이용해 케이크를 장식함으로서 젓가락 사용법을 놀이로서 익힌다.
(3) 젓가락질을 통
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(1)기본생활영역
1) 활동명: 케이크를 장식해요
2)활동 목표 :
(1) 아이들이 직접 케이크를 만들어 봄으로서 성취감을 느낀다.
(2) 젓가락을 이용해 케이크를 장식함으로서 젓가락 사용법을 놀이로서 익힌다.
(3) 젓가락질을 통해 소근육
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요리활동을 통한 식생활 교육의 목표
만 5세를 대상으로 한 요리활동의 교육계획안은 건강과 음식의 관계를 통한 영양 지식과 바람직한 식태도를 향상시키고, 올바른 식행동을 증진시켜 튼튼한 유아로 성장하는 토대를 마련하는 데 있다. 따
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보육학개론(2011) * 저자 : 김경희 외 9명 1. 영양 관리의 기초
1) 영양소
2) 영양섭취기준
3) 식품군별 주요 식품
2. 아동 영양교육과 식생활 지도
1) 영양교육
2) 식생활 지도
3. 아동의 연간 영양 활동 계획안
4. 참고문헌
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하는 방법에 대해 지속적으로 안전교육을 해야겠음.
특이사항)
위생점검
·시행일
대
청
소
칫솔/
양치컵
소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전
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양옥승신은미(2001). 「유아교육보육기관 평가인정제 모형(안)」의 평가인정기 준에 대한 학부모의 인식. 열린유아교육연구, 6(3), 117-134.
유희정(1997). 어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
정
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함께 폐쇄된 홈페이지도 하루 빨리 재게 되었으면 하는 바람이다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적과 범위
2. 연구사 검토
Ⅱ. 문학형성의 요인
1. 외재적 요인
1) 동인지문학의 발전
2) 동인지《백조》
2. 내재
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하는 단기적 교통개선기법을 말한다.
⑭ “ITS(Intelligent Transport Systems)”이라 함은 기존의 교통체계에 전자, 정보, 통신, 제어 등의 지능형 기술을 접목시킨 차세대 교통체계를 말한다.
⑮ “u-City(ubiquitous-City)”이라 함은 물리적인 도시 안에서
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함께할 수 있는 교육을 지향해야 한다고 생각한다.
둘째, 본 논문의 위의 예시 중 작은엄마, 큰엄마로 다투던 아동들이 있었다. 그 놀이 영역에서 어떻게 대처하는 것이 아동들에게 좋은 교육을 시사할 수 있을지 논의하고 싶다. 다툼을 소극
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하는 교사가 되겠습니다. 아이들이 행복하고 건강하게 성장할 수 있도록, 그들의 꿈을 함께 키워가는 교사가 되고 싶습니다. Ⅰ. 유치원교사 합격 자소서 첫 번째 편
1.성장과정
2.지원동기
3.성격의 장단점
4.직무 경험 및 경력
5.교육
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하는 컨벤션기획사과정 수업을 들으며 컨벤션 전반의 현장업무와 영어서신, PPT 기획서작성 등의 사무업무를 배웠습니다.
제가 이렇듯 컨벤션에 빠지게 된 계기는 자원봉사로 다녀왔던 여수세계박람회입니다. 저는 큰 전시관 중 하나인 주제
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주제 예시
8. 모듬 일지 쓰기
9. 학급 일기 쓰기
( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 )
10. 학급 문집 제작
( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서
11. 아침 자습 시간 살리기
( 표 15 ) 아침 자습 변경 안내 예시
12. 신나는 생일잔치
( 표 16 )
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활동 등을 기술하시오 ]
저는 유치원시절부터 부모님을 따라다니면서 매년 정기적으로…
[ 유치원 교사의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
저는 유치원교사가 되어서 아이들에게 ‘나누는 사랑, 함께하는…
[ 교육목표 ]
[ 교사
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놀이 프로그램을 운영하고자 한다. 자연 탐방 활동을 통해 아이들이 직접 자연을 경험하고 감각을 발달시키며, 이를 통해 탐구하는 즐거움을 배울 수 있도록 지도할 것이다. 또한, 협동 놀이 프로그램을 통해 친구들과 함께하는 경험을 제공
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