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언어 특성에 관한 연구를 이용한 특허정보처리 연구, 한국과학기술정보연구원, 1999
김용훈 외 7명, SGML 문서 관리 시스템의 설계 및 구현, 한국문헌정보학회, 1998
김창수 외 2명, 문서 구조정보를 이용한 SGML 문서 편집 시스템의 설계 및 구현,
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언어 특성에 관한 연구, 한양여자대학
이동애(2001) / SGML, HTML, XML의 기술과 전망, 서라벌대학
전형진(1999) / DSSSL에 기반한 SGML 문서 표현 시스템 설계 및 구현, 배재대학교
최윤철 외 2명(1999) / SGML 문서의 변화 탐지에 관한 연구, 한국정보처리학
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, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. SGML(기술적범용마크업언어)의 정의
Ⅲ. SGML(기술적범용마크업언어)의 구성
Ⅳ. SGML(기술적범용마크업언어)의 장점
Ⅴ. SGML(기술적범용마크업언어)의 단점
Ⅵ. SGML(기술적범용마크업언어)의 표준화
참고문헌
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Ⅰ. 서론
교사의 역할은 학생들에게 지식을 전달하는 것 뿐만 아니라, 학생들의 성장과 발전을 책임지는 것입니다. 이를 위해서는 교사가 언어기술과 비언어기술을 모두 잘 활용하여 상황에 맞는 적절한 행동을 취해야 합니다. 따라서 본 논
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언어기술과 언어기술에 대해 서술해 보았다. 이상의 제언은 빠르게 변화하는 학습 환경에서 학습자를 배려하고 교사와 학습자 간의 상호작용을 보다 효과적으로 달성하기 위하여 참고될 수 있으리라 본다. 하지만 이와 동시에, 교사는 기계
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