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전문지식 3,912건

있는 것이다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 언어발달이론을 택하여 주요개념 및 제한점을 논하고 현재 영유아보육 현장에서 적용하고 있는 사례를 찾아 분석해 보았다. 언어적 사고는 내적 언어가 좀 더 정제된 상태로, 비고츠키는 이를 접
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  • 등록일 2022.03.11
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2013 - 이수덕, “KWL 전략을 적용한 동화책 읽어주기가 유아의 언어능력에 미치는 효과”, 가톨릭대, 2013 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 행동주의 이론의 주요 개념 및 제한점 2. 영유아보육현장에서 적용되고 있는 사례 분석 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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  • 등록일 2021.08.28
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현장에서 적용되어 응용되는데 도움을 줄 수 있으리라 생각한다. 참고문헌 이순형 외(2005), 영유아보육,교육 프로그램의 이해, 학지사. 구경선(2005), 영유아 교사를 위한 몬테소리 교육의 사상과 실제, 교육아카데미. 박성은 외(2001), 몬테소리
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  • 등록일 2018.12.09
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학부모 선호도 ★ 연구의 필요성 및 목적 ★ 연구 문제 ★ 연구의 제한점 ★ 연구 대상 ★ 결론 ★ 제언 ★ 참 고 문 헌 유아교육 자질에 대한 학부모 선호도 설문지 항목수와 신뢰도 유아교사의 자질에 대한 학부모 선호도 질문지
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  • 등록일 2012.12.21
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영유아발달> 1. 아동발달의 3가지 영역에 대해 기술하시오. 2. 성숙이론과 학습이론의 아동발달에 대한 관점을 논하고, 이들 이론 중 하나를 선택하여 본인의 실제 사례와 연결지어 설명하세요. 3. Piaget의 인지발달이론 중 영아기와 유아
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논문 13건

사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다. 본 논문에서 제시한 보육행정체계 개선방안은 심각히 고려하여 정책적 대안으로 활용하기를 기대하며 본 연구를 마무리 짓는다. <참고문헌> 김종필.정광진.(2006).『영유아보육법』.
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  • 발행일 2012.04.20
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및 목적 Ⅱ. 연구 방법  1. 연구대상  2. 연구도구  3. 연구절차   1) 예비조사   2) 본 조사  4. 자료분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도   1) 내용범주별
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  • 발행일 2012.05.10
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개념. (박현주 역). 서울 : 교육과학사. (원저 1992 출판). Mussen, P. H., Conger, J. J., Kagan, J., & Huston, A. E. (1984). Child development and personality. NY: Happer & Row. Seefeldt, C. & Galper, A. (1997). Questioning national standards in the field of early childhood education. International Jour
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  • 발행일 2014.01.14
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영유아보육법 재정의 의의 3. 유아교육법과 영유아보육법의 차이점 4. 보육사업의 발전 과정 5. 선행 연구의 고찰 Ⅲ. 연구 방법 1. 연구 대상 2. 연구 도구 3. 연구 절차 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 유아교육 현황 2. 보육 현황
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  • 발행일 2007.12.20
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있는 방안으로 첫째, 관련제도의 정비가 있어야 할 것이다. 현재 방과 후 프로그램은 영유아보육법 제27조에근거하여 12세 아동까지 입소대상 연령을 연장할 수 있게 되어 있으나 학년의 별이 없고 나이로만 한정하고 있을 뿐 아니라, 20명의
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 18건

영향을 미친다고 생각하여 00어린이집의 교육 목표 아래 투철한 사명감을 가지고 뚜렷한 목표 의식을 가진 교사가 되고자 항상 노력하는 사람이 되겠습니다. 감사합니다. 1. 어린이집교사 자기소개서 2. 유치원교사 자기소개서 3. 유치원
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영유아 및 부모 프로그램 운영 관리 - 놀이시설 안전관리 ◈ 영유아기 장난감 중요한 이유는? 전인적 발달에 필수적인 요소입니다. 인지발달(사고력, 문제해결능력, 창의성), 신체발달, 사회성 및 감정발달, 창의성과 상상력 자극, 언어발달 지
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영ㆍ유아기 발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다. 특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달
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발달에 도움이 될 만한 것들을 끊임없이 배우며 알아가려고 노력하는 교사, 아이들의 눈높이에 맞는 순수한 동심을 가진 교사, 따뜻한 마음으로 아이들을 품어줄 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 또한 제가 유치원에 다닐 때 담임선생님에 대
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영유아들에게 보육교사와의 애착은 어머니와의 애착과 더불어 영유아에게 매우 중요한 사회심리적 환경이 됩니다. 저는 보육교사라는 직업에 강한 애착을 가지고 있으며 영유아에게 어머니의 역할을 대신하며 주요한 대안 애착의 대상이 되
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  • 등록일 2022.01.31
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