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전문지식 6,288건

상관관계가 있는지 궁금하다. 수업의 준비 과정에서 이러한 ‘도움말’들을 보고 생각함으로써 ‘교수적 내용 지식’을 습득하게 된다는 논지로 생각되는데, 이렇게 밝혀진 문장을 읽어서 그를 답습하는 것은 본질적인 교사의 전문성 향상
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  • 등록일 2011.09.16
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문법의 탐구 Ⅴ, 태학사 Ⅰ. 통사론(문장론, 구문론)의 구조 1. 어미 2. 품사, 명사, 대명사, 수사 Ⅱ. 부사절의 통사구조 Ⅲ. -이-의 통사구조와 의미기능 1. -이-의 계열관계 2. 아니다와의 상관성 3. -이-의 통사구조와 의미기능 Ⅳ.
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  • 등록일 2009.09.20
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문법 체계가 복잡함 : 된소리(ㅄ, ㅂ, ㅅ)- (쌀), (꿈), () 4. 순국어가 많음 : 가람, 즈믄, 온, 나조(夕), 뫼 16세기 (임진왜란) 과도기 국 어 1. 모음조화가 문란해짐 <ㆍ>음의 변화로 : 첫 자(ㅏ) : 고 → 하고 둘째자(ㅡ) : 하 → 하늘 2. 聲調가 없
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  • 등록일 2012.10.09
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언어 1. 영리 광고 2.비영리 광고 Ⅵ. 광고언어와 소리 1. 언어기호의 특징 2. 언어 기호의 효과적 활용 3. 음향기호의 활용 Ⅶ. 광고언어와 단어 1. 생산단계 2. 선택단계 3. 가공단계 4. 배치 단계 Ⅷ. 광고언어와 의미, 그리고 화용
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  • 등록일 2013.02.18
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사회적 촉진과 각성-운동수행 관계 연구 3. 인지적 접근과 현장연구 Ⅶ. 심리 언어학 Ⅷ. 언어의 심리적 과정 1. 말소리지각 2. 언어습득 1) 습득가능성 이론 2) 언어습득에서의 언어입력자극 Ⅸ. Wundt의 언어심리학 이론 참고문헌
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  • 등록일 2008.09.21
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논문 35건

이해』 백산출판사. 전영옥외(2003). 『지역경제 새싹이 돋는다』 삼성 경제연구소. 박석희(2003). 『나의 문화관광 탐구』 백산. 이영진.권대웅(2003). 『문화와 관광』 학문사. 정강환.김규원.문화체육부(2007). 1996-2005. 『문화관광 축제 변화와
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  • 발행일 2009.04.11
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언어 커뮤니케이션의 개념 2) 비언어적 커뮤니케이션의 특징 3) 다양한 비언어적 커뮤니케이션의 유형들 III. 인생태도와 커뮤니케이션 1.인생태도란 무엇인가? 2.인생태도의 유형과 행동과의 상관관계
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  • 발행일 2008.11.30
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이해할 수는 있으나 말하기에서는 아직도 발음의 오류가 몇 가지 있다(조정숙유향선김은심, 1999). 라. 만5세의 언어 발달의 특징 언어의 표현력이 보다 발달하게 되어서 알고 싶은 사실에 대하여 적절한 질문을 많이 한다. 언어발달은 완전한
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  • 발행일 2008.10.20
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본질과 영향에 대해서 부족하다. 그러나 초등학교의 수학 교육에 있어서 초기 수리능력이 얼마나 중요한지에 대해서 깨닫고 있는 실정이다. 현재의 연구 는 독일에서 발견된 사항들이 다른 나라에서도 동일하게 적용될 수 있다는 가능성을
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  • 발행일 2014.10.25
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  • 저자
언어의 역할에 대한 피아제와 비고츠키의 관점 비교, 서울대학교 석사학위논문. 임선영(1992), 조직사회와 인간의 문제 - B. F. 스키너의 행동주의를 중심으로 - , 고려대학교 대학원, 박사학위논문. <외국 문헌> Bordberg, Robert B., and Zaret, Esther(
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 76건

이해와 공감을 제공하는 기회를 제공할 수 있습니다. 국제적인 수용과 인식: 작가 토마스 만의 작품은 국제적으로 인정받고 있습니다. 이는 작품이 다양한 문화권에서 수용될 수 있는 기회를 가지고 있음을 의미합니다. 위협(Threats):언어적인
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그리고 비언어적 소통 능력 및 전략적 사고를 바탕으로 일산백병원의 간호 발전에 기여하고자 지원했습니다. 환자 개개인의 고유한 특성을 존중하며 최적의 치료 환경을 제공하고 의료진과의 협력을 통해 의료 서비스의 질을 높이는 데 제
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이해를 할 수 있었습니다. 98년에는 KATUSA에 입대하여 미국의 문화와 언어를 접할 수 있는 기회가 되었고 대학원 진학 후 공예론을 통해 공예가 가지는 사회적 역할과 책임 그리고 작품세계관을 정립해 왔으며 현재까지 조선백자를 중심으로
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탐구: 역사학은 끊임없이 발전하고 변화하는 분야입니다. 대학에서는 깊은 학문적 탐구를 통해 역사의 본질을 이해하고, 학문적 성과를 이룰 계획입니다. 교수님들과의 논의와 토론을 통해 다양한 시각과 관점을 습득하고, 체계적인 연구를
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언어적 특징 5.1 작가의 문체 5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변
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