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언어 발달을 지연시키는 가장 중요한 요인이며, 이 중 부모의 양육태도가 가장 큰 영향을 미치는 것으로 알려져 있음
- 부모가 영유아의 발성, 발어에 관심을 보이지 않거나, 의사소통을 충 1. 언어장애의 개념
2. 언어장애의 분류
1)
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장애의 이해/ 학지사(2007)
*김선희 /의사소통장애/ 학지사(2002)
*석동일 /의사소통장애아동 부모교육과 참여/ 대구대학교 출판부(2007)
*권도하 외 5명 /언어진단법/ 한국언어치료학회(2005)
*김영태 /아동언어장애의 진단 및 치료/ 학지사(2007)
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언어치료실.htm
8. http://yoons.therapy.co.kr
9. http://www.yescall.com
*목차
1. 언어장애의 정의
2. 언어장애의 분류
2.1 조음장애
2.2 유창성 장애
2.3 음성장애
2.4 기호장애(언어장애)
3. 언어장애 관련 교육기관, 치료기관
3.1( American Speech-Language-Hearing Associa
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장애에 따라 여러 신체증상이 동반되는데, 주로 자율신경계 기능장애가 나타난다.
- 우울증 일 때 식욕감퇴, 과식, 폭식, 불면, 과면등이 있음
7. 지남력 장애(disorders of orientation)
- 환경을 이해하고 그에 대해 자신의 위치를 파악하는 것을 지남
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이해력 검사(서울 장애인 종합 복지관)
1) 검사대상
정상아동은 물론 정신지체, 청각장애, 언어장애, 자폐, 행동과다, 뇌성마비 및 주의력 결핍 등의 문제로 인해서 언어에 문제가 있는 아동들이다.
2) 검사목적
4세∼6세 11개월의 아동들에 대한
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