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치료이다.
언어치료에는 다양한 기법들이 적용되는데, 중요한 것은 규칙성과 복잡성이다. 언어장애자들은 언어의 원리나 규칙성에 어려움을 갖기 때문에 언어치료에서는 이러한 것들을 알도록 도움을 줄 수 있어야 한다. 그러므로 치료목표
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언어부모프로그램(Hanen Early Language Parent Program)등은 기능적 언어중재모델에 입각한 언어발달지체를 지닌 아동의 부모를 위한 지침서이다, I. 언어장애 치료목표
II. 언어장애 치료방법
1. 치료의 이론적 배경
2. 학습전략
3. 발달단계
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언어부모프로그램(Hanen Early Language Parent Program)등은 기능적 언어중재모델에 입각한 언어발달지체를 지닌 아동의 부모를 위한 지침서이다, 언어발달지체 및 장애의 치료적 접근
I. 치료목표
II. 치료방법
1. 치료의 이론적 배경
2. 학
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치료교육의 과정
2. 치료교육의 목표
- 언어치료의 목표
- 청능훈련의 목표
- 물리치료의 목표
- 감각․운동․지각 훈련의 목표
- 심리 ․ 행동적응훈련의 목표
- 보행훈련의 목표
- 일상생활훈련의 목표
- 작업치료의 목표
3.
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목표반응을 유도하기 위하여 발생된 다른 기법들과 결합했을 때 가 장 효과적일 것이라고 제시
예문 (p. 466~467) 참고
Other indirect facilitating techniques
(다른 간접적인 촉진 기법)
° 표 15.1 (p 468~469) 참고
Published language materials
(발행된 언어치료
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