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언어학
제2장 언어의 본질
제3장 언어학의 역사
제4장 음성학과 음운론
제4장 형태론
제5장 조어론(Word-formation)
제6장 통사론
제7장 의미론
제8장 언어습득
제9장 심리언어학
제10장 사회언어학
제11장 인류언어학
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강희조, 2016, 음성학과 음운론의 경계, 한국언어학회 학술대회지
이희란 외, 2021, 언어학개론, 에이스북
해커스 원격평생교육원, 언어학개론 교안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뜻과 지시의 개념
2. 뜻과 지시의 차이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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언어학개론』, 한국문화사.
이정복, 2017, 사회적 소통망(SNS)의 언어문화 연구, 소통.
권재일(2013), 『세계 언어의 이모저모』, 박이정.
길이만 외(2006). 인간, 컴퓨터, 언어. 역락.
정진수(2003). 컴퓨터 통신언어 연구. 청주대학교 대학원 박사학위
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개론. 한국문화사. 2007. 강범모
우리말 소리의 체계. 한국문화사. 2003. 신지영, 차재은
생활음운론. 한국문화사. 2005. 김미형
외국어로서의 한국어학. 한국방송통신대학교출판부. 2005. 한국방송통신대학교 평생교육원 <목차>
• 음성학의
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매우 춥군요. 지금 댁으로 가셔야만 합니까? 가까이 오지 마세요.
문을 닫자 가지말라! 경고 제1장 언어와 언어학
제2장 음성학
제3장 음운론(음소)
제4장 형태론
제5장 통사론 (Syntex)
제6장 문법범주와 기능
제7장 의미론
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문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것입니다. 이러한 과목들은 학생들에게 보다 체계적이고 효과적인 교육을 ..(중략) 1.진학동기
2.학습목표 및 계획
3.졸업 후 진로 및 희망
4.기타
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